由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會培訓(xùn)交流部主辦，嘉興欣禾職業(yè)教育集團、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)、《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》雜志等

　　 施工技術(shù)課程是中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)的一門主干課，對豐富學(xué)生理論知識和培養(yǎng)施工技術(shù)管理及應(yīng)用等方面的技能具有重要作

　　 近年來我國一些教學(xué)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)已開發(fā)了一些以PLC為核心、以實踐教學(xué)為目的的自動控制設(shè)備。但是，這些設(shè)備在教學(xué)中還存在一些問題。

　　 近年來我國制造業(yè)、加工業(yè)迅速發(fā)展，企業(yè)對自動化應(yīng)用人才需求量不斷上升，對人才的質(zhì)量要求也越來越高。因此。對高職院校自動化技術(shù)類專

　　 基于校企合作的高職文化建設(shè)，是通過校園文化與企業(yè)文化的相互作用和滲透而創(chuàng)設(shè)的一種全新的高職教育情境。實現(xiàn)校企文化對接要從縱向、橫

　　教育部部長周濟出席會議并作重要講話。周濟充分肯定了過去五年我國職業(yè)教育取得的成就。他指出，過去的五年，是我國教育事業(yè)又好又快發(fā)展的

　　我國為什么要把職業(yè)教育放在大力發(fā)展的地位？面對全校師生，溫家寶告訴大家，因為只有職業(yè)教育才是面向人人的終身教育。溫家寶說：教育是我

　　 日前由中共中央黨校和中華職業(yè)教育社共同舉辦的首屆高職院校校長培訓(xùn)班開班典禮在中央黨校隆重舉行。全國政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理

　　職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向，不等于職業(yè)教育不需要提高質(zhì)量。任何不注意質(zhì)量的教育都是不可持續(xù)的。日前，全國人大常委、教育部原副部長吳啟迪在

　　會議主席臺 教育部在貴陽召開2016年度職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會議。會議的主要任務(wù)是:全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會