在2024年度全省性社會(huì)組織評(píng)估工作中,經(jīng)過嚴(yán)格的第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)初評(píng)和社會(huì)組織評(píng)估委員會(huì)核評(píng),甘肅省民政廳審核確認(rèn),甘肅北方技工學(xué)校順利通過省級(jí)社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估,被授予“4A級(jí)社會(huì)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。
近期,為切實(shí)響應(yīng)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于學(xué)好用好重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)的通知》及《甘肅省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)進(jìn)展情況的通報(bào)》的相關(guān)要求,深入落實(shí)《甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技工院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校園安全穩(wěn)定工作的通知》(甘人社通〔2024〕325號(hào))的指導(dǎo)精神,甘肅北方技工學(xué)校迅速采取行動(dòng),制定了詳盡的《安全隱患檢查整治活動(dòng)實(shí)施方案》,全面啟動(dòng)了校園安全隱患的排查與整治工作,力求為廣大師生營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
為了年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,三年級(jí)于近期開展了班主任集體聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過隨機(jī)推門聽課的方式,深入了解教師課堂教學(xué)情況以及各班學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,推動(dòng)教師教學(xué)水平的整體提升,進(jìn)而促進(jìn)年級(jí)組教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
為進(jìn)一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)班級(jí)管理的藝術(shù)性和實(shí)效性。三年級(jí)管理組于近兩周利用自習(xí)課和晚自習(xí)開展了班主任主題班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過多樣化的班會(huì)形式和內(nèi)容,展示班主任的教育智慧和班級(jí)管理的藝術(shù),同時(shí)促進(jìn)班主任之間的交流與學(xué)習(xí),共同推動(dòng)年級(jí)組德育工作的深入發(fā)展。
“一朝沐杏雨,一生念師恩?!?每當(dāng)我坐在教室里,望著老師們熟悉的身影,心中便涌起無盡的感激。
我想和大家分享一個(gè)深藏在我心底的故事,這個(gè)故事關(guān)于恩師、關(guān)于成長(zhǎng),更關(guān)于那些潤(rùn)物細(xì)無聲的教誨與關(guān)懷。
在教育的長(zhǎng)河中,師德風(fēng)范和師風(fēng)傳承如同璀璨的星辰,照亮著一代又一代莘莘學(xué)子前行的道路。教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是靈魂的塑造,夢(mèng)想的點(diǎn)燃。每一位教師都是教育夢(mèng)想的播種者,他們用自己的智慧和汗水,澆灌著學(xué)生們的心田,讓知識(shí)的種子在無數(shù)學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
中華書法博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),被譽(yù)為無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,提高學(xué)生的書法水平和文化修養(yǎng),營(yíng)造良好的校園文化和美育氛圍。二年級(jí)舉辦了“校園墨韻風(fēng)采”比賽活動(dòng)。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“一二 · 九”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)精神,提高學(xué)生對(duì)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,樹立堅(jiān)定的理想信念,傳承紅色基因,厚植愛國(guó)情懷,學(xué)校政教處、校團(tuán)委及各年級(jí)組聯(lián)合開展了一系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
三年時(shí)光,隔著風(fēng)在天空中相望,繚繞著心弦。歲月沿著長(zhǎng)廊,如詩如畫,猶記,在心靈深處,有著停泊的港灣,讓我劃一葉小舟蕩漾。在人生的長(zhǎng)河中,中職的三年時(shí)光或許只是短暫的一瞬,但在這段旅程中,老師給予我的教誨與關(guān)懷,如同璀璨星辰,照亮了我前行的道路。每當(dāng)回想起這段青蔥歲月,我的心中總是充滿了對(duì)老師無盡的感激。