在2024年度全省性社會組織評估工作中,經(jīng)過嚴格的第三方評估機構(gòu)初評和社會組織評估委員會核評,甘肅省民政廳審核確認,甘肅北方技工學校順利通過省級社會組織等級評估,被授予“4A級社會組織”榮譽稱號。
在2024年度全省性社會組織評估工作中,經(jīng)過嚴格的第三方評估機構(gòu)初評和社會組織評估委員會核評,甘肅省民政廳審核確認,甘肅北方技工學校順利通過省級社會組織等級評估,被授予“4A級社會組織”榮譽稱號。
近期,為切實響應(yīng)《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于學好用好重大事故隱患判定標準的通知》及《甘肅省安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動進展情況的通報》的相關(guān)要求,深入落實《甘肅省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步加強技工院校、職業(yè)技能培訓機構(gòu)校園安全穩(wěn)定工作的通知》(甘人社通〔2024〕325號)的指導(dǎo)精神,甘肅北方技工學校迅速采取行動,制定了詳盡的《安全隱患檢查整治活動實施方案》,全面啟動了校園安全隱患的排查與整治工作,力求為廣大師生營造一個文明、和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
為了年級教育教學質(zhì)量的全面提高,三年級于近期開展了班主任集體聽課活動。此次活動旨在通過隨機推門聽課的方式,深入了解教師課堂教學情況以及各班學生課堂學習狀況,發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題,推動教師教學水平的整體提升,進而促進年級組教育教學質(zhì)量的全面提高。
為進一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),增強班級管理的藝術(shù)性和實效性。三年級管理組于近兩周利用自習課和晚自習開展了班主任主題班會活動。此次活動旨在通過多樣化的班會形式和內(nèi)容,展示班主任的教育智慧和班級管理的藝術(shù),同時促進班主任之間的交流與學習,共同推動年級組德育工作的深入發(fā)展。
我想和大家分享一個深藏在我心底的故事,這個故事關(guān)于恩師、關(guān)于成長,更關(guān)于那些潤物細無聲的教誨與關(guān)懷。
在教育的長河中,師德風范和師風傳承如同璀璨的星辰,照亮著一代又一代莘莘學子前行的道路。教育不僅僅是知識的傳授,更是靈魂的塑造,夢想的點燃。每一位教師都是教育夢想的播種者,他們用自己的智慧和汗水,澆灌著學生們的心田,讓知識的種子在無數(shù)學生的心中生根發(fā)芽。
中華書法博大精深,源遠流長,被譽為無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂。為弘揚中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,提高學生的書法水平和文化修養(yǎng),營造良好的校園文化和美育氛圍。二年級舉辦了“校園墨韻風采”比賽活動。