優(yōu)秀教師系列六 ? 師者匠心，微光成矩 ｜ 海杰：潛心耕耘 用心陪伴在教育的璀璨星河中，總有一群人，她們默默無聞，卻用無盡的熱情和智慧，去照亮每一個(gè)學(xué)生的求知之路，為學(xué)生們撐起一片知識(shí)的天空。她們用自己的行動(dòng)書寫著“責(zé)任”二字，也用自己的努力詮釋著對(duì)教師這份職業(yè)的尊重，講臺(tái)雖小，卻贏得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)可，海杰老師亦是如此。今天讓我們走進(jìn)甘肅北方技工學(xué)校優(yōu)秀教師海杰，一起感受她在教學(xué)中所散發(fā)出

　　領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 ｜ 省教育廳二級(jí)巡視員趙振文一行蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作11月1日上午，甘肅省教育廳二級(jí)巡視員、甘肅省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙振文，甘肅省職業(yè)教育校企合作促進(jìn)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)、甘肅省水利水電學(xué)校原校長(zhǎng)陳軍武等一行3人蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作，甘肅北方技工學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)孫建平及校領(lǐng)導(dǎo)成員全程陪同調(diào)研。調(diào)研中，調(diào)研組全面了解了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施等情況。校長(zhǎng)孫建平就學(xué)校的

　　在過去的一周里，三年級(jí)管理組圍繞學(xué)生全方面發(fā)展的核心目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括本科沖刺班的正式啟動(dòng)、籃球比賽的激情上演、班主任進(jìn)班聽課的細(xì)致關(guān)懷，以及中職對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名工作的有序進(jìn)行。每一項(xiàng)活動(dòng)都旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升他們的綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　10月26日，我校圓滿完成互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師（中級(jí)）、中式烹調(diào)師（中級(jí)）的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試工作。本次考試的成功舉辦，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的大力支持?？荚嚻陂g，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨考場(chǎng)，對(duì)考試工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并對(duì)考評(píng)人員和內(nèi)部督導(dǎo)人員的工作給予了充分肯定。

　　甘肅北方技工學(xué)校圓滿完成2024年社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估迎評(píng)工作——以評(píng)促建 | 以評(píng)促改 | 評(píng)建結(jié)合根據(jù)《甘肅省民政廳關(guān)于開展2024年全省社會(huì)組織評(píng)估工作的函》有關(guān)要求，甘肅省社會(huì)組織總會(huì)受民政廳委托，于近期對(duì)全省參評(píng)社會(huì)組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。10月22日下午，甘肅省社會(huì)組織總會(huì)副秘書長(zhǎng)馬曉龍等一行專家蒞臨我校開展2024年度社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估工作。西北學(xué)區(qū)總裁姜英、甘肅北方技工學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)孫建

　　平安校園建設(shè) ｜ 強(qiáng)化值周責(zé)任制度 攜手共建平安校園值周工作是學(xué)校日常管理的重要組成部分，其核心目的在于確保校園環(huán)境的整潔、安全與有序，為全體師生守護(hù)一片教育凈土，為教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展保駕護(hù)航。以下是學(xué)校第七周值周情況匯總：一、值周安排值周領(lǐng)導(dǎo)：田雙龍值周老師：楊旭升、張文杰、梁星君、毛彥龍、蘇沛亮、姚璐、王嬌、王維佳、汪萍、安平、劉昱伯本周主題：節(jié)約糧食、拒絕浪費(fèi)二、準(zhǔn)備工作召開值周協(xié)調(diào)會(huì)議

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！笔溯d從教歲月，他在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，將教書育人的光榮使命融入自己的生命,踐行在每一堂課、每一件事、每一句話中。他兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、大膽探索，無不展現(xiàn)出他對(duì)教育事業(yè)始終如一的熱愛與忠誠(chéng)。在職業(yè)教育這片廣袤天地中，他始終堅(jiān)守教育初心，用自己的智慧和汗水，為學(xué)生的未來播撒希望的種子。

　　為深入貫徹黨的教育方針，培育和弘揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我校結(jié)合自身辦學(xué)特色，開展了一系列“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。特別是針對(duì)中職生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我校積極開展了形式多樣、渠道多元的宣傳教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和積極的心理品質(zhì)，提升心理健康教育的質(zhì)量和效率，營(yíng)造更加積極向上的校園氛圍。

　　在北方，有這樣一群平凡的教育者，他們?cè)谶@片教育的沃土中辛勤耕耘，在平凡的崗位上鑄就不凡。他們深知三尺講臺(tái)雖不寬，卻緊連著學(xué)生們廣闊的思想；