優(yōu)秀教師系列六 ? 師者匠心，微光成矩｜海杰：潛心耕耘用心陪伴

發(fā)布時間:2024-11-04 04:47:52

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優(yōu)秀教師系列六 ? 師者匠心，微光成矩｜海杰：潛心耕耘用心陪伴

在教育的璀璨星河中，總有一群人，她們默默無聞，卻用無盡的熱情和智慧，去照亮每一個學生的求知之路，為學生們撐起一片知識的天空。她們用自己的行動書寫著“責任”二字，也用自己的努力詮釋著對教師這份職業(yè)的尊重，講臺雖小，卻贏得廣大學生及家長的共同認可，海杰老師亦是如此。今天讓我們走進甘肅北方技工學校優(yōu)秀教師海杰，一起感受她在教學中所散發(fā)出來的溫暖與魅力。

個人簡介

海杰，女，本科學歷，音樂學專業(yè)，助理講師，現(xiàn)任甘肅北方技工學校學前專業(yè)鋼琴教師，在其教學生涯中，成績斐然。2019年，榮獲西洋樂“優(yōu)秀展演”獎，同年還獲得央音青少年“銀獎”；2020年，成功獲得“國際管樂藝術周研修證書”；2022年，榮獲甘肅省職業(yè)院校教師技能大賽三等獎；2023年至2024年，連續(xù)兩年榮獲甘肅省“中銀杯”職業(yè)院校教師技能大賽三等獎。

教學事跡

銳意進取，不斷超越

海杰老師自投身教育教學工作以來，始終忠誠于教育事業(yè)，秉持教書育人、誨人不倦的理念。她時刻以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。她熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)以及教學認識水平，以適應新形勢下的教育工作要求，在教學中她從不放過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會。她積極參加各種政治學習和政治活動，踴躍投身于師德師風建設活動，還向優(yōu)秀教師、先進教育工作者虛心學習。

認真教學，潛心教研

作為一名教師，海杰老師堅持不懈地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法以及新課程標準。她注重從多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對待工作講求實效，針對學生進行因材施教。為了不斷增強教學能力，她堅持定期閱讀《中職教研論壇》《優(yōu)秀課題集》等專業(yè)書籍。在備課過程中，她精心設計教學環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，切實做到備教材、備學生、備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，力求向40分鐘課堂要質量。在課堂上，她給予學生充足的暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。在教育學生方面，她尤為重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作，對后進生給予特別的關注，通過在課堂上頻繁提問、巡視和輔導，樹立了以身作則的榜樣形象，并對他們的任何點滴進步都給予積極的肯定和表揚。在日常生活中，她同樣贏得了學生的信任，她能夠深入了解學生的精神世界，并及時給予指導和幫助，做到春風化雨、潤物無聲，使他們健康成長。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此，她在自己所從事的教研工作中積極探索、勤于實踐，努力成為新課改的模范帶頭人。在這一方面，她積極觀看各類教學觀摩課以及報告會，例如省模范教師觀摩課、假期參加教授王啟明的西洋樂學術報告等等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，以此提升自己的教學能力和業(yè)務水平。

傾心澆灌，以愛育人

作為一名優(yōu)秀教師，海杰深知，教育的核心不僅僅是傳授知識，更在于培養(yǎng)學生的品格與素養(yǎng)。她以一顆善良而博愛的心，悉心呵護著每一位學生。面對性格內向的孩子，她主動伸出援手，用愛心和耐心與她們交流，鼓勵她們擔任組長或者課代表，以此推動她們與老師、同學的交流。經過一次次的促膝長談和耐心引導，這群孩子們逐漸變得開朗活潑,學習狀態(tài)也得到了顯著變化。她的溫暖關懷不僅贏得了孩子們的信任和喜愛，還激發(fā)了班級其他孩子與她分享生活與夢想的勇氣，她因此成為了孩子們心中最親切的“海姐”。在晨光與夕陽的交織中，她度過了無數(shù)個平凡而充實的日子。在教育的平凡崗位上，她始終堅守如初，默默奉獻，將每一個充滿希望的春華孕育成收獲滿滿的秋實。教書育人的道路上，她揮灑著汗水和淚水，但內心卻收獲了滿滿的情感與滿足。她深知教育的道路漫長且艱辛，但心中那份對敬業(yè)、愛生、奉獻的執(zhí)著追求，驅使她不斷前行。作為專業(yè)課教師,她以踏實的步伐，耕耘在教育的神圣土地上，用愛心點燃孩子們的希望之光。她的目標是成為讓學生、家長都滿意的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。