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      瑞士職業(yè)教育有什么成功的秘訣 甘肅軌道|蘭州軌道|

      發(fā)布時(shí)間:2015-09-24 09:24:07

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      瑞士職業(yè)教育有什么成功的秘訣 甘肅軌道|蘭州軌道|

          地處歐洲中心地帶的小國(guó)瑞士,不僅有著無(wú)可比擬的自然風(fēng)光,也擁有一套嚴(yán)謹(jǐn)、高效、領(lǐng)先的教育體系。在瑞士,職業(yè)教育的地位很高——70%的中學(xué)生畢業(yè)后不上大學(xué),而是進(jìn)入各類技術(shù)學(xué)校和專科學(xué)校。

        “一個(gè)國(guó)家不僅需要培養(yǎng)學(xué)術(shù)尖子,還要培養(yǎng)職業(yè)尖子,即各行各業(yè)的專業(yè)人才,這是國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)、完整、高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),一個(gè)國(guó)家就不可能取得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的成功。”在瑞士聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)事務(wù)、教育和研究部官員杰羅姆·休格里看來(lái),瑞士職業(yè)教育的普及正是得益于長(zhǎng)期以來(lái)家庭、學(xué)校和社會(huì)達(dá)成的這種共識(shí)。

        “一個(gè)健全的人必須掌握一技之長(zhǎng),并獲得一份工作”,瑞士人從小就被灌輸這種理念。瑞士的職業(yè)教育法規(guī)定,小學(xué)二年級(jí)就要開(kāi)設(shè)各種手工課,以培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)興趣和習(xí)慣;從初中二年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)。

        瑞士社會(huì)并不鼓吹上所謂的名牌大學(xué),而且并非所有的家庭都以上大學(xué)為唯一目標(biāo),因此接受高等教育的人沒(méi)有想象中那樣多。“只有25%-27%的青少年在中學(xué)畢業(yè)后選擇直接上大學(xué),大多數(shù)人會(huì)選擇職業(yè)教育。”瑞士聯(lián)邦政府科技文化中心執(zhí)行主任孟思愷介紹說(shuō)。

        此外,瑞士企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是“夠用就好”,因此很少有高學(xué)歷應(yīng)聘低職位這種教育浪費(fèi)的現(xiàn)象。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檫x擇了職業(yè)教育而感到低人一等。

        瑞士的職業(yè)教育是一種銜接高等教育、面向終身教育的體系。由瑞士聯(lián)邦職業(yè)教育與技術(shù)辦公室發(fā)布的《瑞士職業(yè)教育與培訓(xùn)2010年報(bào)告》顯示:瑞士目前擁有超過(guò)200個(gè)職業(yè)教育項(xiàng)目,分為兩年制或三到四年完成。學(xué)生在獲得聯(lián)邦職業(yè)教育與技術(shù)文憑后可以就業(yè),也可以進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)院,或通過(guò)會(huì)考進(jìn)入應(yīng)用科學(xué)大學(xué)乃至聯(lián)邦理工大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

        在蘇黎世大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授烏席·巴克斯-蓋勒訥看來(lái),瑞士職業(yè)教育成功的秘訣,在于由企業(yè)、政府和學(xué)校三方緊密合作的學(xué)徒制教育模式。“在瑞士,職業(yè)教育由公司和學(xué)校一起承擔(dān),課程全部由行業(yè)組織、公司和政府共同參與設(shè)計(jì),從而保證內(nèi)容與行業(yè)現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展緊密對(duì)接。這樣學(xué)習(xí)三到四年后,學(xué)生就能掌握所學(xué)行業(yè)的專業(yè)技能。”

        瑞士的酒店管理教育聞名于世,有很多酒店管理學(xué)校都屬于私立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,目的是為酒店業(yè)培養(yǎng)專業(yè)的工作人員。“我們不僅僅教學(xué)生一個(gè)大的概念,要如何管理好一個(gè)酒店,還要求他們必須了解每一個(gè)實(shí)際操作,例如從廚房運(yùn)營(yíng)、餐廳服務(wù)到客房管理……這些都是經(jīng)營(yíng)好一個(gè)酒店的細(xì)節(jié)。”瑞士理諾士酒店管理學(xué)院首席執(zhí)行官索妮亞·塔塔爾說(shuō)。

        2009年,90后女孩沈琛駒如愿去了瑞士理諾士酒店管理學(xué)院學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)。“感覺(jué)從瑞士的職業(yè)教育中受益很多。比如,在課程考核上,老師通常不會(huì)閉卷考試,而是讓大家分組做項(xiàng)目,再進(jìn)行辯論、展示。這樣,你就要清楚自己擅長(zhǎng)什么,需要收集哪些資料,如何與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效協(xié)作……在這個(gè)過(guò)程中,我們看到了過(guò)去一個(gè)人的眼光看不到的東西。”沈琛駒說(shuō)。

      甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
      甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
      網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com
      校址:蘭州市七里河區(qū)華林路890號(hào)
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