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      我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級對技術(shù)應(yīng)用型人才的需求

      發(fā)布時(shí)間:2017-09-12 11:05:32

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      經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對技術(shù)技能型人才的需求
       
      全面建成小康社會(huì),加快推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益,促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會(huì)公共服務(wù)發(fā)展,必須加快人力資本結(jié)構(gòu)與之相適應(yīng)的步伐。
       
      2016年我國人均GDP已超過8000美元,進(jìn)入了由效率驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變新的發(fā)展階段。為了應(yīng)對全球新的工業(yè)革命的挑戰(zhàn),增強(qiáng)我國產(chǎn)業(yè)的國際競爭力,必須依靠科技進(jìn)步、管理創(chuàng)新和人力資本素質(zhì)的提高。我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造更多的科研成果,而且要將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。因此,需要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,培養(yǎng)在一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高端技術(shù)技能人才,將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高效發(fā)展。
       
      2.產(chǎn)業(yè)升級對高端技術(shù)技能型人才的需求
       
      要實(shí)現(xiàn)“中國制造”向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”和“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)價(jià)值鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的升級,必須積極發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進(jìn)、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。這些領(lǐng)域都需要理論知識(shí)、實(shí)踐能力、管理能力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)的高端技術(shù)技能人才。
       
      3.我國企業(yè)技術(shù)能力在不斷提升的過程中,對人力資本素質(zhì)需求的變化過程
       
      改革開放以來,我國企業(yè)技術(shù)能力演化經(jīng)歷了三個(gè)階段,即:
       
      簡單仿制生產(chǎn)階段、創(chuàng)造性模仿階段和自主創(chuàng)新階段。在簡單仿制生產(chǎn)階段,技術(shù)技能型人力資本的組成主要為中職層次。
       
      在創(chuàng)造性模仿階段,技術(shù)技能型人力資本的組成主要為中職層次和相當(dāng)數(shù)量的專科高職層次。
       
      當(dāng)前我國多數(shù)企業(yè)已進(jìn)入了自主創(chuàng)新階段中,技術(shù)技能型人力資本主要承擔(dān)著將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品的重要任務(wù);進(jìn)入這一階段,技術(shù)技能型人力資本的組成不但有中職和??聘呗殞哟危€必然應(yīng)有本科層次。
      蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國重點(diǎn)技工學(xué)校,我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),移動(dòng)通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運(yùn)營與管理專業(yè)及國際郵輪,3D打印技術(shù)專業(yè) 無人駕駛專業(yè) 智能天梯等專業(yè)
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