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《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》從創(chuàng)新發(fā)展的新視野，更加強調(diào)發(fā)展質(zhì)量，更加強調(diào)質(zhì)量保障，把完善質(zhì)量保障機制作為今后創(chuàng)新發(fā)展的一項主要任務(wù)與舉措，并對管辦評分離后如何做好高等職業(yè)院校內(nèi)部教育教學(xué)的自主檢查保障，提出了建立診斷改進機制的要求。
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