“整個IT行業(yè)在高端缺乏優(yōu)秀的具有創(chuàng)新精神的社會需求分析人才,在低端則缺乏最基礎(chǔ)的IT產(chǎn)業(yè)藍(lán)領(lǐng)工人。”在剛剛結(jié)束的中國職業(yè)教育展職教論壇上,全美測評軟件系統(tǒng)有限公司首席運(yùn)營官王林呼吁:我國須改革現(xiàn)有教育模式,重視實(shí)用IT應(yīng)用人才的培養(yǎng)。
王林說,目前中國絕大多數(shù)大中專院校的IT課程設(shè)置大同小異,培養(yǎng)方向模糊,培養(yǎng)的學(xué)生都是“通才”。他說:“IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的更多是‘專才’,學(xué)與用的脫節(jié)導(dǎo)致教育不能學(xué)以致用,偏離了教育的目的。”
目前,世界上行許多知名的IT企業(yè)已經(jīng)摒棄過去那種作坊式的軟件生產(chǎn)模式,取而代之的是完全按照多層次、專業(yè)化組建的大規(guī)模“工廠化”、“流水線式”的生產(chǎn)模式。只有依靠不同的專業(yè)人才分工配合,才能生產(chǎn)出最出色和具有競爭力的產(chǎn)品。在列舉了國內(nèi)外IT業(yè)發(fā)展的大量事實(shí)后,王林指出,新的IT生產(chǎn)模式需要的人才將呈:“金字塔”型,大量需要的是處在生產(chǎn)第一線的編程人員,占總?cè)藬?shù)的60-70%。在未來的3-5年內(nèi),我國的軟件企業(yè)將產(chǎn)生40萬的人才缺口,其中最缺乏的是大量能從事基礎(chǔ)性工作的技能型、應(yīng)用型人才。
?。桑詷I(yè)如何才能走出人才困境?王林認(rèn)為,要改變IT產(chǎn)業(yè)的這種狀況,必須分層次培養(yǎng)軟件人才。研究生教育要注重培養(yǎng)高層次技術(shù)和管理人才;高等教育和職業(yè)教育必須責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)我國IT業(yè)所急需的金字塔底端的“應(yīng)用型”、“技術(shù)型”人才的重任;社會培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資、教學(xué)能力的情況對其人才培養(yǎng)目標(biāo)給予明確的定位,使之成為普通高校人才培養(yǎng)的有力補(bǔ)充,同時擔(dān)當(dāng)起IT再教育的重任。王林說,總之,要實(shí)現(xiàn)IT業(yè)的真正產(chǎn)業(yè)化,必須按照產(chǎn)業(yè)化的要求培養(yǎng)所需的人才,不同職位的人才需要不同的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和培養(yǎng)方式。
王林提出,改革IT應(yīng)用、技術(shù)人才培養(yǎng)模式的方向應(yīng)以IT產(chǎn)業(yè)人才分層需求和IT行業(yè)的產(chǎn)品主導(dǎo)市場的特點(diǎn)為切入點(diǎn),改革現(xiàn)行IT專業(yè)和課程體系,探索并實(shí)驗(yàn)將國內(nèi)外著名IT廠商的權(quán)威認(rèn)證培訓(xùn)融入職業(yè)技術(shù)教育,甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū) 網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com
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