以五大理念引領教育綜合改革

以五大理念引領教育綜合改革

　   黨的十八屆五中全會強調，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這五大理念為全面深化教育領域綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化指明了前進方向。

　　落實創(chuàng)新理念，大力推進教育創(chuàng)新，不斷增強教育發(fā)展動力。大力創(chuàng)新教育理念，幫助學生學會學習、學會思考、學會做人、學會做事。要大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快構建體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。要大力創(chuàng)新教育體制機制，深入推進教育管辦評分離，進一步落實擴大省級政府教育統(tǒng)籌權和學校辦學自主權，有效提高政府依法全面履行教育管理職責的能力和水平。

　　落實協(xié)調理念，切實加大統(tǒng)籌力度，提高教育整體發(fā)展水平。要推動教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的“對接與互動”，加大學科專業(yè)結構調整力度，推動產(chǎn)學研用結合，提高教育對國家戰(zhàn)略的支撐能力。要加大對農村和中西部教育的“傾斜與扶持”，健全城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化體制機制，加快推進基本公共教育服務均等化，進一步提高中西部地區(qū)辦學水平，著力打好“底部攻堅戰(zhàn)”。

　　落實綠色理念，積極推進綠色教育，促進教育內涵式發(fā)展。在綠色發(fā)展中，教育是一個龐大而又特殊的系統(tǒng)，既要積極推進綠色發(fā)展、建設綠色校園，更要培養(yǎng)具有良好環(huán)保意識和行為習慣的一代新人。要加快轉變教育發(fā)展方式，加快實現(xiàn)從規(guī)模擴張到內涵發(fā)展、從教育大國到教育強國的轉變。要加快完善綠色指標體系，把綠色、低碳、節(jié)能、環(huán)保等納入教育標準，加快建設綠色校園。要著力開發(fā)綠色教育內容，增強培養(yǎng)青少年學生環(huán)境意識。

　　落實開放理念，提升資源汲取整合能力，激發(fā)教育發(fā)展活力。要努力辦出中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。要堅持“引進來”與“走出去”相結合，大力引進國外優(yōu)質教育資源，支持具備實力的教育機構加快走出去，不斷提升我國教育國際影響力和競爭力。要堅持對外開放與對內開放相結合，在擴大教育對外開放的同時，不斷擴大教育對內開放，深化辦學體制改革，鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務。

　　落實共享理念，大力促進教育公平，有效提升人民群眾教育獲得感。作為民生的重要領域，教育關系千家萬戶，教育共享發(fā)展得怎么樣，人們對其有非常直接的感受。首先，要“做出蛋糕”，為全體國民提供更多接受教育的機會。其次，要“做好蛋糕”，提高教育質量，努力擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，還要“分好蛋糕”，著力守住“底線”，確保每個家庭的孩子都能在國家政策的呵護下快樂學習、成長成才。


甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學校北方校區(qū)
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