2015年7月3日,由教育部職教所和天津市教委聯(lián)合主辦、天津青年職業(yè)學院承辦的現(xiàn)代學徒制國際研討會在天津召開。教育部副部長、黨組成員魯昕和天津市副市長曹小紅出席并致辭。研討會由教育部職教所所長楊進和天津青年職業(yè)學院院長王勝利主持。來自澳大利亞、新西蘭、英國和德國的駐華使館官員、職教專家以及我國教育行政部門負責同志、職業(yè)教育科研(教研)機構專家、職業(yè)院校領導和相關行業(yè)企業(yè)代表共200多人參加研討會。
本次國際研討會是2015年全國職業(yè)院校技能大賽同期活動之一,旨在學習貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,交流探討我國和其他一些國家推進現(xiàn)代學徒制的有效做法,同時進一步擴大全國職業(yè)院校技能大賽的國際影響。研討會上,德國專家介紹了德國雙元制職業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及啟示,澳大利亞、新西蘭、英國的職教專家分別介紹了三國有關現(xiàn)代學徒制的制度建設和啟示。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長王揚南介紹了中國特色現(xiàn)代學徒制的推進與展望。山東省教育廳、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院、唐山工業(yè)職業(yè)技術學院、廣州番禺職業(yè)技術學院、上海信息技術學校介紹了開展現(xiàn)代學徒制試點的經驗、做法和面臨的挑戰(zhàn)。
多國職業(yè)教育人齊聚天津共商“現(xiàn)代學徒制”
據中國教育在線了解,德國、英國、澳大利亞、新西蘭等都廣泛開展了現(xiàn)代學徒制,形成了各自的經驗和發(fā)展態(tài)勢。新中國成立以來,學徒培訓一直是我國培養(yǎng)技術技能人才的重要途徑之一。上世紀80年代,我國引進了德國“雙元制”職業(yè)教育模式,開展了一些試點工作。2014年的國務院《決定》提出,要開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學徒制試點。去年8月,教育部印發(fā)了《關于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》,制訂了工作方案,全面推開了試點工作。通過此次研討會,大家分享了經驗,溝通了信息,相互借鑒,加深了對現(xiàn)代學徒制的理解,必將推動現(xiàn)代學徒制更好實施。
據悉,今年下半年,中國教育部將公布100多所現(xiàn)代學徒制試點單位,正式啟動試點工作。
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