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改革重點不在于引入先進國家經(jīng)驗，而是尊重現(xiàn)實|甘肅技校|

發(fā)布時間:2015-06-23 02:20:35

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更大的政策支持，更多的財政投入，無法迅速填平現(xiàn)實與理想愿景之間的距離　

　　后發(fā)優(yōu)勢和中等發(fā)達陷阱將是大部分地區(qū)中職發(fā)展所面臨的重大機遇和挑戰(zhàn)　

　　體制內(nèi)的低工資難以抵擋市場力量的侵蝕，學校缺乏激勵手段讓教師安心　

　　數(shù)日前，國務院印發(fā)《中國制造2025》。在歐美發(fā)達國家紛紛出臺再工業(yè)化戰(zhàn)略的當下，我國推出制造業(yè)強國戰(zhàn)略未來十年的行動綱領，恰逢其時。而在這份綱領性文件中，技能人才培養(yǎng)被再一次著重強調(diào)。職業(yè)教育，將面臨撐起制造強國中國夢的重要使命?！?/p>

　　回顧歷史，改革開放以來的職業(yè)教育發(fā)展可謂跌宕起伏。在上世紀80年代到90年代初期，職業(yè)教育曾紅極一時，但是，在國企改革、招生并軌和大學擴招等政策的沖擊下，我國中職教育經(jīng)歷了快速工業(yè)化進程中極為罕見的大滑坡。中央政府迅速調(diào)整，于2002～2005年召開三次全國職教工作會議，逐漸在職業(yè)教育發(fā)展的原則、目標乃至具體政策上達成共識。2005年～2013年，中央和地方財政投入1.23萬億元，重點支持基礎能力建設、示范校建設、綜合獎補和學生資助，僅中央財政承擔的中職學生資助資金即高達761億元。2012年，隨著中職免費范圍從涉農(nóng)專業(yè)擴大到所有農(nóng)村學生、城市涉農(nóng)專業(yè)和家庭經(jīng)濟困難學生，大部分中職學生開始享受免費中職教育。不久前，國務院更是將每年5月的第二周定為“職業(yè)教育活動周”。　

　　中央政府對于職業(yè)教育發(fā)展的重視，仍在不斷加碼。然而，中職復蘇之路并不平坦。更大的政策支持，更多的財政投入，無法迅速填平現(xiàn)實與理想愿景之間的距離。在數(shù)十個縣市的行走中，筆者目睹了中職教育發(fā)展中的無奈、智慧與希望。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)、農(nóng)機維修專業(yè)、計算機運用專業(yè)。
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