中國特色職業(yè)教育要體現(xiàn)國家意志,培養(yǎng)的人才要適應(yīng)“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍”的國家要求,高鐵學(xué)校上學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。面對新時代新要求,職業(yè)院校在落實(shí)國家戰(zhàn)略中提升自身實(shí)力和國際影響力,有望成為國家軟實(shí)力的組成部分。
加快建設(shè)制造強(qiáng)國,推動中國制造和服務(wù)邁上中高端、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,需要數(shù)以億計的知識豐富、技能嫻熟、創(chuàng)造能力強(qiáng),具有全球競爭力的高素質(zhì)勞動者隊(duì)伍,新一代青年技術(shù)技能人才肩負(fù)不可替代的使命。
中國職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求,培育學(xué)生追求卓越的工匠精神。要發(fā)揮勞模精神和工匠精神的引導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生責(zé)任意識、敬業(yè)意識、精益求精精神的熏陶,著力在專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、社團(tuán)活動、校園生活中,樹立學(xué)生對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的觀念,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、追求技藝精湛的工作態(tài)度和優(yōu)良品質(zhì),將精益求精、追求卓越的工匠精神培育貫穿職業(yè)理念、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能培養(yǎng)的全過程,為大國工匠培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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