思政工作需圍繞學(xué)生建立“本位思維”

發(fā)布時(shí)間:2017-11-06 01:40:44

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高校思想政治工作在長(zhǎng)期的實(shí)踐中已經(jīng)形成了許多反映其本質(zhì)特征和必然趨勢(shì)，并反復(fù)起作用的內(nèi)在規(guī)律。然而，在諸多規(guī)律中最根本的一條就是圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生和服務(wù)學(xué)生，正確認(rèn)識(shí)和深刻把握這一根本規(guī)律，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作具有十分重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

“圍繞學(xué)生”就是處處都要體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教育理念，形成全方位的育人機(jī)制。“圍繞學(xué)生”就要做到“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”。為此，要?jiǎng)?chuàng)新教育方式方法，運(yùn)用教育藝術(shù)，運(yùn)用新媒體、新技術(shù)開(kāi)展思想政治教育工作，實(shí)現(xiàn)思想政治教育方法科學(xué)化、現(xiàn)代化，讓各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成教書(shū)育人機(jī)制；結(jié)合時(shí)代潮流、現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)要求、學(xué)生發(fā)展需求規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略，制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，做好教學(xué)科研工作，形成科研育人機(jī)制；切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能，形成組織育人機(jī)制；廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐，建設(shè)校園文化走廊、文化墻、校史館，形成文化育人機(jī)制；提高實(shí)踐教學(xué)比重，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完善科教融合、校企聯(lián)合等協(xié)同育人模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，形成實(shí)踐育人機(jī)制；高校要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神、工作重點(diǎn)，黨委班子成員履行“一崗雙責(zé)”，結(jié)合業(yè)務(wù)分工抓好思想政治工作和黨的建設(shè)工作，紀(jì)委要切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，形成管理育人機(jī)制。各學(xué)院和職能部門(mén)要以學(xué)生為中心，切實(shí)做好服務(wù)工作，形成服務(wù)育人機(jī)制。

“關(guān)照學(xué)生”就是要時(shí)刻牢記“辦好人民滿(mǎn)意教育”的時(shí)代重托，構(gòu)建全過(guò)程育人的格局。“辦好人民滿(mǎn)意教育”就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育。一是關(guān)照學(xué)生的政治修養(yǎng)。要讓馬克思主義旗幟高高飄揚(yáng)，絕不允許馬克思主義在任何學(xué)科中“失語(yǔ)”，在任何教材中“失蹤”，在任何論壇上“失聲”。要聯(lián)系時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)生思想實(shí)際，將做人做事的基本道理、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任等融入課程教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和進(jìn)行國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，全面提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。二是關(guān)照學(xué)生的身心健康。定期開(kāi)展心理健康普測(cè)和心理健康教育宣傳活動(dòng)，促進(jìn)心理咨詢(xún)教育活動(dòng)和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的常態(tài)化，引導(dǎo)學(xué)生塑造正確價(jià)值觀，建立成熟情感心理。三是關(guān)照學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。要深入學(xué)生群體，了解學(xué)生呼聲，及時(shí)解決學(xué)生困難，滿(mǎn)足學(xué)生合理要求。完善“獎(jiǎng)、貸、助、減、補(bǔ)”五位一體的助學(xué)機(jī)制，解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難，開(kāi)展“誠(chéng)信之星”“自強(qiáng)之星”等評(píng)選表彰活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信感恩、自立自強(qiáng)的觀念，發(fā)揮資助育人的作用。四是關(guān)照學(xué)生的擇業(yè)就業(yè)。完善就業(yè)服務(wù)體系，開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，搭建學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生把職業(yè)選擇與國(guó)家、社會(huì)需要相結(jié)合，樹(shù)立正確的人生價(jià)值導(dǎo)向。

“服務(wù)學(xué)生”就是個(gè)個(gè)都要履行好“立德樹(shù)人”的神圣職責(zé)，營(yíng)造全員育人的氛圍。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，高校思想政治工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，“立德樹(shù)人”是學(xué)校每一個(gè)教職員工的神圣職責(zé)。首先，教師是思想政治教育的主力軍。教師要做先進(jìn)思想文化的傳播者和黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者。廣大教師要牢記“老師”是第一身份、人才培養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù)，“上好課”是第一責(zé)任,要距學(xué)生近一些、和學(xué)生親一些、與學(xué)生熟一些、對(duì)學(xué)生好一些，讓學(xué)生親其師而信其道。其次，管理人員把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到既講道理又辦實(shí)事，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生身心和人格健康發(fā)展，及時(shí)解決學(xué)生提出的問(wèn)題，耐心、細(xì)心為學(xué)生提供服務(wù)；再其次，學(xué)校后勤服務(wù)人員不但要為高校師生學(xué)習(xí)、生活無(wú)憂(yōu)提供保障，更要讓每一次高水平、高質(zhì)量的保障服務(wù)，都能給學(xué)生一種潛移默化的教育，都能給學(xué)生起到一種榜樣示范的作用。