“雙創(chuàng)”教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程甘肅北方技工學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2017-09-08 03:33:25

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努力構(gòu)建具有中國(guó)風(fēng)范、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的“雙創(chuàng)”教育體系。以“雙創(chuàng)”教育改革，作為全面深化教育教學(xué)改革和提升教育質(zhì)量的突破口，貫穿人才培養(yǎng)的全過(guò)程。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施“以學(xué)為中心”的教學(xué)改革，全面開(kāi)展了“探究式—小班化”課堂教學(xué)改革，探索建立“學(xué)業(yè)考核全程化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化、考核方式多樣化、考核結(jié)果動(dòng)態(tài)化”的“四位一體”學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)新體系。

甘肅北方技工學(xué)校不斷健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，大力實(shí)施“萬(wàn)門(mén)課程計(jì)劃”，同時(shí)，學(xué)校還實(shí)施了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)“雙導(dǎo)師”制度，高管和創(chuàng)業(yè)成功者等構(gòu)成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校全力打造“雙創(chuàng)”教育與實(shí)踐平臺(tái)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)平臺(tái)—智造夢(mèng)工場(chǎng)、變革性技術(shù)國(guó)際研發(fā)轉(zhuǎn)化平臺(tái)、高新技術(shù)企業(yè)孵化平臺(tái)、“一帶一路”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)5大平臺(tái)。學(xué)校大力推進(jìn)校地合作、校企合作，共建眾創(chuàng)空間。與全球500強(qiáng)企業(yè)、世界一流高校合作開(kāi)展科技研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化和交易、智聯(lián)網(wǎng)、高端“雙創(chuàng)”職業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目，打造國(guó)際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐平臺(tái)。

海納百川，有容乃大。（蘭州鐵路學(xué)校）教學(xué)改革創(chuàng)新，取得了豐碩的教育教學(xué)成果，一大批高素質(zhì)拔尖人才在學(xué)校茁壯成長(zhǎng)，積極投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和民族復(fù)興大業(yè)，續(xù)寫(xiě)了川大這所高水平研究型大學(xué)百余年來(lái)的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

甘肅省重點(diǎn)技工學(xué)校，享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金、雨露計(jì)劃補(bǔ)助政策。

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