鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，在房山如何落地？

發(fā)布時(shí)間:2017-03-29 09:11:58

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加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，房山區(qū)教委已經(jīng)啟動了若干改革，其中包括：創(chuàng)新教師編制管理，區(qū)域統(tǒng)籌編制，工勤、教輔崗位打開出口，關(guān)閉入口，編制只減不增；拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道，啟動鄉(xiāng)村教師特崗計(jì)劃，音體美小學(xué)科專項(xiàng)引入計(jì)劃，鄉(xiāng)村邊緣地區(qū)教師招聘降低標(biāo)準(zhǔn)等措施；推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀干部、教師向鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗，農(nóng)村支教經(jīng)歷、農(nóng)村工作經(jīng)歷與職評等掛鉤；鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟品牌建設(shè)，啟動系統(tǒng)的鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程；職稱（職務(wù)）評聘和骨干教師評選向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，增加比例和數(shù)量，降低評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等；鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助發(fā)放鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助政策是鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃一攬子政策中的一項(xiàng)，因?yàn)槠渑c鄉(xiāng)村教師的短期利益結(jié)合較為緊密而倍受關(guān)注。（初中畢業(yè)上什么技校）

　　從市教委第一份關(guān)于鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助的文件下發(fā)至今，在補(bǔ)助辦法的制定過程中，房山區(qū)教委多次召開班子會研究、討論，聘請專業(yè)的公司繪制學(xué)校分布圖反復(fù)進(jìn)行比對，并多次征求區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)委辦局和基層的意見，區(qū)政府召開多次鄉(xiāng)鎮(zhèn)和委辦局溝通交流會后，最終在2017年2月15日八屆區(qū)政府第四次專題會議上獲得通過，報(bào)市教委批準(zhǔn)后準(zhǔn)備實(shí)施的，內(nèi)容完全符合北京市關(guān)于鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助政策的有關(guān)文件精神。（蘭州鐵路學(xué)校）

　　根據(jù)測算，房山區(qū)每年將投入6000余萬元資金用于支持鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助政策的實(shí)施，規(guī)定范圍內(nèi)在編在崗的中小學(xué)教師均在此次鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助的范圍之內(nèi)，其中，最高崗位生活補(bǔ)助達(dá)3200元。按照規(guī)定，2017年4月7日前將補(bǔ)助款撥付各單位。

　　推進(jìn)會上，房山區(qū)教委顧成強(qiáng)主任強(qiáng)調(diào)，全面貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我區(qū)工作的重中之重。他提出，教育系統(tǒng)各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，扎實(shí)做好鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長書記負(fù)責(zé)制；要加強(qiáng)宣傳，著力形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的工作氛圍；要關(guān)愛教師群體，依法依規(guī)落實(shí)教師工資待遇政策；要立足實(shí)際，找準(zhǔn)工作思路，因地制宜，實(shí)事求是，將鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的政策措施進(jìn)一步明確化、具體化；要開展督導(dǎo)檢查，區(qū)教育督導(dǎo)室要把《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》實(shí)施情況作為對學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容。（蘭州最好的汽修學(xué)校）

　　接下來，房山區(qū)還將啟動相應(yīng)的配套改革。為配套鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的實(shí)施，特別是鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助的方法，全區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理制度將逐項(xiàng)啟動改革：如啟動鄉(xiāng)村教師定向培訓(xùn)計(jì)劃，啟動達(dá)標(biāo)式教師培訓(xùn)要求，房山區(qū)已經(jīng)在初中英語教師培訓(xùn)中開始實(shí)施；加強(qiáng)編制管理，啟動盤活教師存量工作，通過崗位管理，統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教師編制打包核算，跨校上課等。

　　鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃是教師隊(duì)伍建設(shè)的催化劑，也是激活教師動力的組合拳；鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助的方法，既是學(xué)校必須完成的一項(xiàng)政治任務(wù)、惠師工程，更是學(xué)校黨建工作的一塊試金石。所以，希望每一位教育工作者要理解鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃的背景、目的和意義，在執(zhí)行崗位補(bǔ)助發(fā)放過程中各司己職，感恩政策關(guān)懷，激發(fā)動力，擼起袖子加油干！

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