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“校企雙制深度融合”是遴選專業(yè)的重要特點

發(fā)布時間:2017-03-23 10:22:44

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自1999年在全國率先開辦動漫游戲?qū)I(yè)，中山中專一直與本土產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，為中山的文化創(chuàng)意、游戲游藝等產(chǎn)業(yè)輸送大量技能人才，促進了產(chǎn)業(yè)發(fā)展；教學上，該專業(yè)亦致力于探索證賽結(jié)合、工學交替的模式，2014年更獲得了國家教育部頒發(fā)的“國家教學成果獎二等獎”。負責該專業(yè)的中山中專藝術(shù)系主任曾惕惕介紹，該專業(yè)每年召開專業(yè)建設(shè)指導委員會，集合行業(yè)專家、企業(yè)家、課程專家等，通過整合業(yè)界、學界各方面的最新信息，指導制定專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，以培養(yǎng)出符合本土市場需求的人才。“二年級時就有機會根據(jù)自身特長和就業(yè)方向進入教師或企業(yè)的項目工作室，激發(fā)他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，也讓他們更快地找到自己的職業(yè)定位。”她說，在工作室的模式下，學生們自己組建團隊分工合作，近年來做出了不少作品在省、市乃至全國比賽中都能斬獲大獎，畢業(yè)生也受到了業(yè)界的普遍歡迎。（甘肅技校）

隨著現(xiàn)在電商、自媒體等快速發(fā)展，市場對設(shè)計類人才的需求也越來越大，而藝術(shù)設(shè)計、動漫游戲等專業(yè)人才已不局限于在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，因此人才培養(yǎng)也不斷順應(yīng)市場的變化進行調(diào)整。曾惕惕表示，該專業(yè)正準備結(jié)合AR、VR等新技術(shù)的大熱，將這些元素引入到專業(yè)發(fā)展中，通過跨界融合各類工作室以形成一個更完整的專業(yè)群。（蘭州鐵路學校）

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