教育部新一周期職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃開啟

職校教師素質(zhì)提高計劃開啟

　　近日，教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃（2017—2020年）的意見》（以下簡稱《計劃》），開啟新一周期的職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃。《計劃》將重點加強“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提升中高職教師素質(zhì)協(xié)同發(fā)展能力，推進校企人員雙向交流合作。（技工學(xué)校）

　　目前，職業(yè)院校存在“雙師型”教師素質(zhì)亟待提升、中高職協(xié)同機制不夠健全、產(chǎn)教融合不夠深入等難題，教師隊伍建設(shè)成為制約現(xiàn)代職業(yè)教育加快發(fā)展的“瓶頸”和“短板”?！队媱潯穼⒚鞔_完成職業(yè)院校教師全員培訓(xùn)、創(chuàng)建中高職教師專業(yè)技能創(chuàng)新示范團隊、建立教師到企業(yè)實踐和企業(yè)人員到學(xué)校兼職任教常態(tài)化機制等總體目標(biāo)，（甘肅技校）旨在加快建成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。內(nèi)容包括：重點實施職業(yè)院校教師示范培訓(xùn)、中高職教師素質(zhì)協(xié)同提升、校企雙方人員交流合作等三大類項目；開展專業(yè)帶頭人、“雙師型”教師、優(yōu)秀青年分層分類培訓(xùn)和校長專題研修；加強“雙師型”名師工作室、技術(shù)技能傳承創(chuàng)新平臺、骨干培訓(xùn)專家團隊建設(shè)。（甘肅高鐵學(xué)校）

蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國重點技工學(xué)校，我們?yōu)槟峁┯嬎銠C應(yīng)用技術(shù)，移動通信技術(shù)，焊接技術(shù)與工程，電梯安裝與維修，石油化工技術(shù)，學(xué)前教育專業(yè)，烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛，鐵道交通運營與管理專業(yè)及國際郵輪等專業(yè)

網(wǎng)址：http://www.gsbfjx.com  

電話：400-689-0931

學(xué)校QQ：2725865082\\3051637108\\3069079425

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路二馬路890號

延伸閱讀：

• ·教育閱歷并重 60.8%受訪者認(rèn)同女孩應(yīng)富養(yǎng)(2014-07-13)
• ·廣西：職校生也能升本讀碩博(2014-07-13)
• ·李克強重職業(yè)教育 破解中國就業(yè)難題(2015-03-10)
• ·關(guān)注鐵路建設(shè)也是一種民意(2015-03-17)
• ·　建議中職教育全部免費(2015-03-18)