如果有機(jī)會(huì),你是否愿意,入一座大山,去一個(gè)村莊,守一所學(xué)校,教一門課程,陪一群孩子,擁有一段特殊而有意義的人生經(jīng)歷?(技工學(xué)校)
這是田滿坐在大涼山支教一年后,發(fā)表在貼吧上的一段話。
當(dāng)記者碾轉(zhuǎn)多次,聯(lián)系上這位武漢海事職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生時(shí),田滿坐還有些抵觸:“采訪可以,我也可以提供照片,但是一定要給照片打上水印,這是規(guī)定,防止被不法分子利用圖片,說自己要去支教,要給山區(qū)的小朋友捐物資。”
目的地: 3000多米的扎甘洛村小學(xué)
田滿坐出生于湖北省恩施市利川縣郊區(qū)的農(nóng)戶之家。2015年,即將大學(xué)畢業(yè)的他無意間看到一條關(guān)于大學(xué)生支教的帖子,看到孩子們穿著單薄的衣裳,坐在破敗的教室里專注地看著黑板,那一雙雙眼睛仿佛看進(jìn)了他的心靈。“我要去支教。”這個(gè)念頭仿佛雜草,被春風(fēng)一吹,在他的心里不可抑制地生長(zhǎng)。當(dāng)別的同學(xué)都在尋找實(shí)習(xí)公司,田滿坐則開始四處尋找支教組織,參加教師專業(yè)培訓(xùn)。同年7月,在說服了家人并與支教組織取得聯(lián)系后,他立刻踏上了前往大涼山的征程。
32小時(shí)的硬座火車到達(dá)成都,再轉(zhuǎn)6個(gè)小時(shí)的大巴到達(dá)西昌。那時(shí)候,入山公路還沒有修好,當(dāng)?shù)赜窒铝吮┯辏?0里的泥濘山路無法通車,他步行十幾個(gè)小時(shí),才到達(dá)大涼山腹地美姑縣。在美姑縣休整了一晚后,第二天一早田滿坐又步行8個(gè)小時(shí),最終到達(dá)了彝族自治州的腹地,也就是目的地——平均海拔3000多米的扎甘洛村小學(xué)。(甘肅技校)
雖然做好了面對(duì)艱苦環(huán)境的準(zhǔn)備,他還是被眼前的場(chǎng)景驚呆了:滿是泥水長(zhǎng)滿野草的操場(chǎng)、破舊的課桌椅、孩子們身上沾滿灰塵的衣服……大雨剛過,教室的屋頂被大雨吹翻, 正等待修繕。田滿坐回憶說:“如果不是親眼所見,真的不敢相信還有孩子在這樣的教室里上課。”
教學(xué)生:保證所教的東西都是對(duì)的
200多個(gè)彝族孩子,6個(gè)老師,意味著巨大的工作量。在小學(xué)里,田滿坐一個(gè)人要教一個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文、體育三門課。小學(xué)生思維活躍,上課喜歡問一些天馬行空的問題。為了給出合理的解釋,他每天都要備課到深夜,上課講的每一句話,他都提前寫下來字斟句酌,再查詢一下相關(guān)資料,防止學(xué)生問的問題自己回答不上。他說:“我可以教得不好,但我要保證我所教的東西都是對(duì)的。”
扎甘洛村小學(xué)超齡上學(xué)的學(xué)生很多,甚至有19歲20歲的青少年還在上小學(xué),他們之中大部分拼音認(rèn)不全,甚至連最基礎(chǔ)的生活技能都不知道。(蘭州技校)
為了讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,田滿坐與同去支教的老師一起,將“洗頭、洗臉、洗手”納入正式課程。給每一位學(xué)生都配備小臉盆、香皂、毛巾,每天制作課件教孩子們洗漱。
這里孩子們從未走出過大山,相互交流都是用彝族語言。田滿坐到來以后,從最基礎(chǔ)的拼音教起,讓孩子們學(xué)會(huì)講普通話。“有時(shí)候我和同伴講講家鄉(xiāng)話或者四川話,但是只要我看到孩子們?cè)谏磉呂揖鸵欢〞?huì)換成普通話,因?yàn)楹⒆觽儠?huì)不由自主地模仿老師。”田滿坐說,“就像有一回上課的時(shí)候我用土豆做比喻,教孩子們數(shù)學(xué),第二天他們就給我?guī)Я撕芏嗟耐炼箒韺W(xué)校。”
烤土豆:六個(gè)老師吃了一整個(gè)學(xué)期
今年7月13日, 四川成都大熊貓養(yǎng)殖基地樹蔭環(huán)繞,綠意盎然。身穿印著龍貓圖案T恤的田滿坐與同伴觀賞著國寶大熊貓,削瘦的臉龐洋溢著青春的笑容。這位到四川涼山支教一年的老師正在享受他難得的假期,但成都的熊貓與火鍋,沒有留住田滿坐,他的胃和心早已被大涼山的孩子們用一顆顆土豆緊緊包圍。(甘肅高鐵學(xué)校)
土豆,對(duì)于涼山的孩子來說,是再熟悉不過的事物。高山地區(qū),物資匱乏,貧瘠的土地只能種土豆。這里的人們,一日三餐都是面條、土豆和榨菜。與此同時(shí),山區(qū)的交通極為不便,從小學(xué)到最近的集市,需要步行4個(gè)小時(shí),一切物資只能靠人力或者馬運(yùn)輸。大雪封山的時(shí)候,去不了集市,烤土豆成為田滿坐唯一的主食。(蘭州汽修學(xué)校)
然而,土豆似乎從沒有吃完的時(shí)候。那一次學(xué)生給他送的土豆,他們六個(gè)老師吃了一整個(gè)學(xué)期。
蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國重點(diǎn)技工學(xué)校,我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),移動(dòng)通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運(yùn)營與管理專業(yè)及國際郵輪等專業(yè)
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