1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當前位置:首頁 > 正文

      時代呼喚高技能人才

      發(fā)布時間:2016-12-28 03:18:44

      瀏覽量:

      分享到:

            時代呼喚高技能人才

      國家興盛,人才為本。
          技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分,在促進經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級中,具有不可替代的作用。
          但現(xiàn)實并不樂觀。截至2013年年底,我國技能勞動者1.5億人,占城鎮(zhèn)就業(yè)人員的39%,占就業(yè)人員總量不到19%;高技能人才3762.4萬人,占技能勞動者總數(shù)的25.2%。而在現(xiàn)代制造業(yè)比較發(fā)達的德國,高級技工則占技能勞動者的40%。正是憑借著德國技術(shù)工人精湛的技藝和嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守,德國經(jīng)濟多年保持平穩(wěn)高速增長,德國產(chǎn)品也因此擁有通行全球的“榮譽證”。
          除高技能人才緊缺外,我國很多企業(yè)的技師、高級技師年齡偏大,斷檔現(xiàn)象嚴重。這也成為制約我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的瓶頸。無論從高技能人才的總量上還是技能人才結(jié)構(gòu)上看,我國與發(fā)達國家相比都有很大差距。
          神十已經(jīng)上天,蛟龍已然入海。這表明,中國的技術(shù)工人并不缺乏智慧。時代發(fā)展,呼喚更多的高技能人才。唯有加強高技能人才的培養(yǎng),調(diào)整不合理的人才結(jié)構(gòu),培養(yǎng)更多的大師級技能領(lǐng)軍人物,為高技能人才營造更好的成長環(huán)境,我們才能打造出過硬的中國創(chuàng)造的名片。

      蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學校。甘肅北方扶貧技工學校是全國重點技工學校,我們?yōu)槟峁┯嬎銠C應用技術(shù),移動通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運營與管理專業(yè)及國際郵輪等專業(yè)

      網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com  

      電話:400-689-0931學校QQ:3051637108 3069079425\\272586508

      2學校QQ:2725865082\\3051637108\\3069079425

      校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路二馬路890號

       

      延伸閱讀:

      相關(guān)熱詞搜索:高技 蘭州技校|技工學校|甘肅技校|蘭州汽修學校|甘肅高鐵學校|甘肅北方扶貧技工學校 計算機設(shè)計學校|電梯安裝與維修專業(yè)| 職業(yè)教育|高職院校|職業(yè)學校|鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院計算機專業(yè)|

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      當技工,應該“有面子”

      “校企一體化”課程 聯(lián)通學業(yè)和就業(yè)

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢詳情
      甘肅北方技工學校 - 在線老師 親是想了解哪個專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>