1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當(dāng)前位置:首頁(yè) > 正文

      西藏“語(yǔ)言+技能”職教助力扶貧“攻堅(jiān)戰(zhàn)”

      發(fā)布時(shí)間:2016-04-12 09:20:03

      瀏覽量:

      分享到:






          西藏自治區(qū)中華職業(yè)教育社11日在拉薩表示,該機(jī)構(gòu)推出“語(yǔ)言+技能”職業(yè)教育培訓(xùn)模式后,去年有2100名農(nóng)牧民掌握了基本漢語(yǔ)普通話,同時(shí)還獲得一技之長(zhǎng)。

          中華職業(yè)教育社由著名愛國(guó)民主人士黃炎培先生聯(lián)合教育界、實(shí)業(yè)界知名人士于1917年在上海創(chuàng)立,開創(chuàng)了中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的先河。西藏自治區(qū)中華職業(yè)教育社成立于2006年。

          漢語(yǔ)普通話是中國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言,由于西藏農(nóng)牧區(qū)眾多居民漢語(yǔ)普通話交流溝通能力較差,難以實(shí)現(xiàn)更好就業(yè),國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目旨在幫助他們克服語(yǔ)言障礙,協(xié)助政府解決少數(shù)民族就業(yè)問題。目前,西藏自治區(qū)中華職業(yè)教育社已經(jīng)在全自治區(qū)設(shè)立6個(gè)國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)點(diǎn),舉辦培訓(xùn)21期。

          米瑪崔成是西藏林芝市工布江達(dá)縣阿沛村村長(zhǎng),該村地處“中國(guó)最美景觀大道”川藏公路邊,米瑪崔成通過國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目掌握了常用語(yǔ)2000句,并帶領(lǐng)村民一起吃上了“旅游飯”,戶戶開起家庭旅館,旅游旺季各地游客絡(luò)繹不絕。

          西藏是中國(guó)唯一省級(jí)集中連片特困地區(qū),職業(yè)教育培訓(xùn)在減貧“攻堅(jiān)戰(zhàn)”中將大有可為。西藏自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、西藏自治區(qū)中華職業(yè)教育社社委會(huì)副主任才仁桑珠說,國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目將努力實(shí)現(xiàn)“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變,計(jì)劃2016年培訓(xùn)點(diǎn)覆蓋全自治區(qū)各地市。

          “授人以魚不如授之以漁。”才仁桑珠說,2016年該機(jī)構(gòu)將開展“語(yǔ)言+技能”培訓(xùn)25期,力爭(zhēng)幫助2500人實(shí)現(xiàn)就業(yè),實(shí)現(xiàn)“一人就業(yè),全家脫貧”。

      延伸閱讀:

      相關(guān)熱詞搜索:攻堅(jiān)戰(zhàn) 西藏 技能 甘肅軌道|蘭州軌道|甘肅高鐵|蘭州高鐵|甘肅技校|甘肅技工學(xué)校|蘭州技校|職業(yè)中專|蘭州軌道交通|甘肅軌道交通|蘭州鐵路招生|甘肅鐵路招生

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽(yù)榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      中國(guó)職教第四種發(fā)展模式

      破除“備胎”偏見 職業(yè)教育精彩“蝶變”

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費(fèi)回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢?cè)斍?/a>
      甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個(gè)專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>