靈臺縣城關中學舉行微型課題培訓安排會

    靈臺縣城關中學在該校實驗樓報告廳召開了微型課題培訓安排會。會議由該校副校長郭永剛主持，教導處李志鋒主任到會并作了專題指導，該校班子成員、教研組長、備課組長及全體教職工140多人參加了此次培訓會?！　?/span>
　　
    會議伊始，李志鋒主任就自己參加平?jīng)鍪兄行W教研能力建設培訓班的會議精神進行了詳細傳達，重點就微型課題研究的基本特征、基本理念、研究內(nèi)容、研究特點等做了深入淺出的講解，讓參培老師對微型課題研究有了初步了解。最后李主任結合自身的研究經(jīng)驗，就學校教育科研工作中普遍存在的問題、課題實施過程中應該遵循的原則、課題實施過程中需要做的具體工作等方面做了詳細講解。他對該校微型課題的開展提出了殷切希望和嚴格要求，指出作為一線教師要本著“問題即課題，教學即研究，成長即成果”的原則，從“小”“近”“實”“真”處開展微型課題研究，以此促進教師自身的專業(yè)成長?！　?/span>
　　
    最后，會議公布了《城關中學微型課題研究激勵機制和管理辦法》，這將進一步規(guī)范城關中學教學科研管理制度，并極大地激發(fā)廣大教師的科研熱情、提高研究能力，從而使該校教育教學科研水平邁上一個嶄新的臺階。

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