校園文化中美育問題的解決對策

    （一）以高等教育法為基石，保障美育在高校校園文化建設的地位隨著教育改革的不斷深入，充分發(fā)揮并有效運用已有的法律、法規(guī)的作用，將依法治校納入高校美育的工作中，全方位地構建高校依法治校的管理機制勢在必行。在《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法律條文中都提到了“高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與生產(chǎn)勞動相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”等內容。因此，應將美育與高等教育法等法律法規(guī)相結合。一方面，依據(jù)相關法律法規(guī)，建立高校美育管理的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)美育工作目標的量化管理，使管理更規(guī)范、更客觀、更科學、更切合新時期發(fā)展需要。另一方面，從校園文化建設的需要與實際出發(fā)，依據(jù)相關法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從健康、健全、發(fā)展的內涵和外延上構建美育校園的方案，使校園文化建設更具有鮮明的時代性、科學性、針對性、規(guī)范性和可操作性。這不僅能增加校園文化管理的透明度和監(jiān)督力度，而且還能為建立良好的校園文化氛圍提供法制保障，開辟校園文化建設的新局面。

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