職業(yè)教育如何捕捉區(qū)域發(fā)展契機(jī)？

發(fā)布時(shí)間:2016-03-21 01:53:46

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春天，萬(wàn)物勃發(fā)。光明新區(qū)重大項(xiàng)目中山大學(xué)·深圳及其第七附屬醫(yī)院正在加快推進(jìn)中，未來(lái)該片區(qū)有望打造成為高端人才匯聚區(qū)域。

　　事實(shí)上，隨著光明新區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和一些重大項(xiàng)目落地，新區(qū)正面臨大發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。而區(qū)域的發(fā)展，除了要有高端人才，也離不開有大量專業(yè)技能人才。

　　在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，職業(yè)教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。一組數(shù)據(jù)顯示，2011—2014年，深圳職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)總投入超過(guò)130億元，已有26所職業(yè)院校，在校生人數(shù)超過(guò)11.4萬(wàn)人，高職院校辦學(xué)水平和中職學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量全國(guó)領(lǐng)先。

　　在此背景下，光明新區(qū)的職業(yè)技術(shù)教育該何去何從？如何為區(qū)域發(fā)展提供專業(yè)技能人才支撐？這是發(fā)展中的光明新區(qū)應(yīng)該思考的新命題。

　　1.區(qū)域發(fā)展帶來(lái)專業(yè)技能人員需求

　　“光明新區(qū)的基礎(chǔ)教育是在成立新區(qū)后從寶安區(qū)教育局獨(dú)立出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了跨越式的成長(zhǎng)。然而，新區(qū)成立之初的教育紅利經(jīng)過(guò)近8年的消耗，相關(guān)資源已經(jīng)用盡，沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)可言。與此同時(shí)，我們關(guān)注到，除了深圳第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校在光明新區(qū)以外，光明和公明成校承擔(dān)了一部分的職業(yè)教育項(xiàng)目，光明新區(qū)職業(yè)教育幾近空白。”談到發(fā)展光明新區(qū)職業(yè)教育時(shí)，光明新區(qū)教育科研中心副主任劉會(huì)金感慨道。

　　據(jù)了解，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，職業(yè)教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育應(yīng)當(dāng)由國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)院校或機(jī)構(gòu)承擔(dān)。職業(yè)教育的非學(xué)歷教育包括職業(yè)的初始培訓(xùn)教育，繼續(xù)培訓(xùn)教育和再培訓(xùn)教育，非學(xué)歷教育職業(yè)培訓(xùn)分別由相關(guān)的用人單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或職業(yè)院校根據(jù)需要開展。

　　劉會(huì)金認(rèn)為，光明新區(qū)在基礎(chǔ)教育短板不斷補(bǔ)齊的基礎(chǔ)上，可以考慮發(fā)展優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育，才能順應(yīng)光明新區(qū)未來(lái)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展的大勢(shì)，比如中山大學(xué)深圳校區(qū)、中山大學(xué)第七附屬醫(yī)院落戶光明新區(qū)帶來(lái)的重大紅利。

　　作為光明新區(qū)重塑版圖的重要戰(zhàn)略，中山大學(xué)深圳校區(qū)占地面積約5000畝，預(yù)計(jì)于2018年9月開始投入使用。學(xué)校將建設(shè)約20個(gè)學(xué)院（系），醫(yī)學(xué)類學(xué)科是建設(shè)重點(diǎn)之一。在人才培養(yǎng)規(guī)模上，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為全日制在校生20000人。同時(shí)，為了支撐醫(yī)學(xué)教育發(fā)展，促進(jìn)深圳市健康醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平提升，市、校雙方還將合作在深圳建設(shè)三所中山大學(xué)附屬醫(yī)院。其中，建設(shè)中的光明新區(qū)新明醫(yī)院，將成為中山大學(xué)附屬第七醫(yī)院。目前光明新區(qū)正在圍繞中山大學(xué)·深圳做好新區(qū)的城市規(guī)劃，做好項(xiàng)目周邊環(huán)境及配套設(shè)施的規(guī)劃與優(yōu)化。

　　“這么多高素質(zhì)人才的聚集，是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，會(huì)帶來(lái)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變。相應(yīng)地，也需要大量與之配套的有專業(yè)技能的服務(wù)人員。”劉會(huì)金坦言，這些服務(wù)人員可以來(lái)自全市甚至全國(guó)各地，“如果光明新區(qū)不重視職業(yè)教育發(fā)展，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)角度來(lái)看，將無(wú)法享受到這一發(fā)展紅利”。