中等職業(yè)學(xué)校德育教育

    


   學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。
   這學(xué)期的德育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但德育實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園、走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。德育實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的同學(xué)們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
    活動(dòng)中我們首先帶頭動(dòng)起來(lái)，幫助學(xué)校“美容師”一起美容，主動(dòng)幫助老師拿東西等做一些力所能及的小事。同學(xué)們才知道原來(lái)德育實(shí)踐并不是要做些大事才可以的，于是同學(xué)們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，把我們班變成樂(lè)于助人的友好班級(jí)。同學(xué)生病了，他們幫忙帶她去看醫(yī)生買(mǎi)藥；有些年紀(jì)大的老人行動(dòng)不便，他們就立馬跑過(guò)去進(jìn)行幫助等。這種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上都有了很大的反響，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
   德育實(shí)踐過(guò)程比較辛苦。但回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 通過(guò)本次德育實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

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