打造職教“航母” 助推江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2015-12-31 10:07:14

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　在集團(tuán)化辦學(xué)方面，江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)堪稱“開路先鋒”。早在2005年，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)軍成立了“江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”。10年來(lái)，江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)在國(guó)家宏觀政策的指導(dǎo)下，以牽頭院校國(guó)家示范（骨干）高職院校建設(shè)為契機(jī)，以調(diào)動(dòng)行業(yè)、企業(yè)參與辦學(xué)積極性為出發(fā)點(diǎn)，以校企合作有效管理為突破口，探索校企合作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)發(fā)展機(jī)制，深化校企合作，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)；聚焦江蘇商貿(mào)流通領(lǐng)域，組建“江蘇商務(wù)職教聯(lián)盟”，探索構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，整合區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育資源，強(qiáng)化政校合作、校校合作、校企合作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源集聚效應(yīng)、整合效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，打造區(qū)域性、行業(yè)性、多元化、立體化、多層次的職業(yè)教育聯(lián)合發(fā)展共同體，創(chuàng)新政行校企合作辦學(xué)體制機(jī)制，動(dòng)態(tài)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才的新需求，搶占職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的“制高點(diǎn)”，有效促進(jìn)了江蘇商貿(mào)流通業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展。

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)以高職教育為龍頭，以行業(yè)為支撐，以企業(yè)為依托，創(chuàng)新政行校企合作體制機(jī)制，形成政府主導(dǎo)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、資源整合、合作共贏等優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有200多家成員單位，其中包括100多家社會(huì)信譽(yù)好、有實(shí)力、有代表性的知名企業(yè)與行業(yè)組織，近100所辦學(xué)成績(jī)顯著、辦學(xué)水平較高的職業(yè)院校。江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)是規(guī)模最大、影響力最強(qiáng)的省級(jí)職教集團(tuán)之一，有著職業(yè)教育“航母”之稱，在職教集團(tuán)建設(shè)與發(fā)展中起到了引領(lǐng)作用，在全國(guó)享有一定知名度和影響力。

　　政行校企四方聯(lián)動(dòng)，開啟集團(tuán)化辦學(xué)新格局

　　2005年4月28日，在江蘇省教育部門、江蘇省經(jīng)貿(mào)部門、江蘇省商務(wù)部門、江蘇省商業(yè)聯(lián)合會(huì)等支持下，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立了“江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)”。集團(tuán)成立了9個(gè)專業(yè)協(xié)作委員會(huì)，制定并修訂了《江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)章程》，明確了集團(tuán)的性質(zhì)、成員權(quán)利與義務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、議事規(guī)則等；專門制定《專業(yè)協(xié)作委員會(huì)工作條例》，明確專業(yè)協(xié)作委員會(huì)的基本任務(wù)和具體工作，形成多元化、多層次共同發(fā)展和良性競(jìng)爭(zhēng)的局面。

　　10年來(lái)，江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)的發(fā)展得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)，在政府的積極推動(dòng)下，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與秦淮區(qū)（原白下區(qū)）及中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)合作共建“科技園”（61280平方米），與蘇果超市有限公司合作共建“產(chǎn)教園”（26720平方米），在南京市政府部門、江寧區(qū)政府部門及南京江寧高新園管委會(huì)的扶持下，政行校企共建“創(chuàng)業(yè)園”（3000平方米）。

　　“一體兩翼”協(xié)同創(chuàng)新，形成集團(tuán)化辦學(xué)新機(jī)制

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)以江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范（骨干）高職院校建設(shè)為契機(jī)，主動(dòng)融入、形成合力，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)體制機(jī)制和校企協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新。2014年，江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)進(jìn)一步聚集省內(nèi)商貿(mào)類高職和中職院校、省級(jí)商務(wù)主管部門、商業(yè)聯(lián)合會(huì)及知名商貿(mào)流通類企業(yè)，組建“江蘇商務(wù)職教聯(lián)盟”，堅(jiān)持按需發(fā)展、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、分段培養(yǎng)的原則，積極推進(jìn)現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，搭建上下銜接、融匯貫通的職業(yè)人才成長(zhǎng)立交橋。

　　2014年，依托江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建了江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)聯(lián)盟理事會(huì)（簡(jiǎn)稱“合作辦學(xué)聯(lián)盟理事會(huì)”），形成了“一體兩翼”校企合作運(yùn)行機(jī)制。“一體”指合作辦學(xué)聯(lián)盟理事會(huì)，發(fā)揮資源整合、決策咨詢、監(jiān)督評(píng)價(jià)功能，是撬動(dòng)政府、企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)資源的杠桿，是帶動(dòng)職教集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的新引擎；“兩翼”分別為江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)和江蘇商務(wù)職教聯(lián)盟。“兩翼”在“一體”的帶動(dòng)下協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，形成強(qiáng)大合力，實(shí)現(xiàn)效能最大化，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的銜接配套，推進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過(guò)程，政行校企共同打造職教“航母”。

　　“三園協(xié)同、四院共建”，拓展集團(tuán)發(fā)展新思路

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)積極探索教育資源與市場(chǎng)資源的相互對(duì)接、相互滲透、相互轉(zhuǎn)化，以利益契合為紐帶，政府、行業(yè)、學(xué)校、企業(yè)攜手建立起新型合作關(guān)系，政行校企共建“科技園”“產(chǎn)教園”“創(chuàng)業(yè)園”三園協(xié)同、跨界聯(lián)動(dòng)的職教園區(qū)，形成了以契約方式規(guī)范校企合作行為的“園區(qū)”管理模式，探索形成了六大運(yùn)行機(jī)制，有效解決了商貿(mào)類學(xué)生整班實(shí)習(xí)的難題。“三園”覆蓋商貿(mào)流通、信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)接學(xué)校電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)（群）人才培養(yǎng)，服務(wù)育人與服務(wù)企業(yè)并重，著力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接，提升專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)促進(jìn)產(chǎn)教最大程度的交融與合作，真正使校企合作成為資源共享、利益共擔(dān)的聯(lián)合體，探索形成了專項(xiàng)合作型、緊密合作型和校企一體型三種合作模式。在集團(tuán)內(nèi)，校企共建了“江蘇經(jīng)貿(mào)·蘇果學(xué)院”“江蘇經(jīng)貿(mào)·雨潤(rùn)學(xué)院”“江蘇經(jīng)貿(mào)·首屏學(xué)院”“江蘇經(jīng)貿(mào)·九如城老齡產(chǎn)業(yè)學(xué)院”四個(gè)以合作企業(yè)命名的二級(jí)學(xué)院，搭建產(chǎn)教融合高端平臺(tái)，形成地方政府政策推動(dòng)、學(xué)校服務(wù)驅(qū)動(dòng)、企業(yè)市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)，成果多方共享，促進(jìn)校企資源共建共享。

　　構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，探索集團(tuán)化辦學(xué)新方向

　　實(shí)施高職、應(yīng)用本科銜接“3+2”分段培養(yǎng)。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、食品安全與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)，與南京財(cái)經(jīng)大學(xué)相關(guān)專業(yè)對(duì)接，開展高職教育與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)。

　　實(shí)施中職、高職銜接“3+3”分段培養(yǎng)。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后與南京江寧中等專業(yè)學(xué)校（汽車制造與檢修和會(huì)計(jì)專業(yè)）、江蘇省丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和會(huì)計(jì)專業(yè)）、南京金陵中等專業(yè)學(xué)校（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）、南京玄武中等專業(yè)學(xué)校（高爾夫服務(wù)與管理和老年服務(wù)與管理專業(yè)）、南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校（連鎖經(jīng)營(yíng)和視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)）、江蘇省興化中等專業(yè)學(xué)校（會(huì)計(jì)專業(yè)），分段培養(yǎng)具有較強(qiáng)適應(yīng)性的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　組織對(duì)口單招專業(yè)技能考試。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為江蘇省普通高校對(duì)口單招專業(yè)技能考試財(cái)會(huì)類、體育類專業(yè)聯(lián)考委主任單位，積極組織對(duì)口單招考試工作。制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案，努力提高技能考試命題工作質(zhì)量；完善技能考試組織管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行考試、評(píng)分與成績(jī)處理各環(huán)節(jié)的工作程序。

　　加強(qiáng)國(guó)際交流合作，打造職教集團(tuán)新品牌

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)成員不斷推進(jìn)與海外院校的合作與交流，努力拓展國(guó)際化辦學(xué)之路，在江蘇高職領(lǐng)域樹立了國(guó)際合作與交流工作品牌。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施合作辦學(xué)、招收留學(xué)生、設(shè)立海外辦學(xué)機(jī)構(gòu)“三步走”戰(zhàn)略，積極參與國(guó)際教育與服務(wù)，形成了“高平臺(tái) 多層次寬領(lǐng)域”融合型的國(guó)際合作辦學(xué)模式；引入國(guó)際資格證書課程，積極推進(jìn)外方教學(xué)資源“本土化”；響應(yīng)省政府“留學(xué)在江蘇”號(hào)召招收留學(xué)生，目前共有留學(xué)生100多名；積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略布局，服務(wù)“江蘇企業(yè)走出去”戰(zhàn)略規(guī)劃，與越南胡志明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等?？茖W(xué)校、越南河內(nèi)工業(yè)大學(xué)合作共建生源基地，與印尼泗水船舶理工學(xué)院簽署了學(xué)術(shù)交流備忘錄，與泗水國(guó)際工商學(xué)院簽署了教學(xué)合作協(xié)議，與印尼南鋼武龍鋼鐵有限公司簽署協(xié)議，共同舉辦“江蘇經(jīng)貿(mào)——印尼南鋼職業(yè)教育中心”。

　　發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，推介職教集團(tuán)新成效

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)積極開展幫扶活動(dòng)，支援蘇北及西部地區(qū)職教集團(tuán)建設(shè)。與徐州職教中心、新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院等簽訂了幫扶協(xié)議，幫扶陜西銀行學(xué)校成立陜西現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)，幫助南京鼓樓中等專業(yè)學(xué)校開辦電子商務(wù)師培訓(xùn)班，進(jìn)行社會(huì)培訓(xùn)。集團(tuán)成功開展了甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆克州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5所西部高職院校的對(duì)口支援工作，促進(jìn)了共同發(fā)展。

　　江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)多次主辦和承辦高水平國(guó)內(nèi)外會(huì)議及活動(dòng)，密切學(xué)術(shù)合作與對(duì)外交流，不斷提升集團(tuán)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名度和影響力。集團(tuán)主辦或承辦“國(guó)際社會(huì)養(yǎng)老失業(yè)發(fā)展論壇”“中德職業(yè)教育論壇”“海峽兩岸高等職業(yè)教育校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)成立大會(huì)暨首屆海峽兩岸校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)議”“長(zhǎng)三角高等職業(yè)教育改革與發(fā)展高層論壇”“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”等一系列國(guó)內(nèi)、國(guó)際會(huì)議及活動(dòng)，產(chǎn)生了很好的社會(huì)影響。

　　10年來(lái)，江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)密切關(guān)注江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)、新形勢(shì)和新商機(jī)，已建立了多元合作機(jī)制、形成了互惠共贏機(jī)制、實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)化辦學(xué)激勵(lì)機(jī)制、建立了多元主體辦學(xué)監(jiān)控機(jī)制，發(fā)揮了職教集團(tuán)資源整合優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)以建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系為引領(lǐng)，以人才培養(yǎng)為核心，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)活力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力，不斷提升集團(tuán)的人才培養(yǎng)水平、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度和協(xié)同創(chuàng)新能力。

　　《國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見(jiàn)》等一系列文件政策的頒布實(shí)施，為江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)發(fā)展帶來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇。江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)將搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、再攀新高、再續(xù)輝煌。

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