甘肅省深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可折算學(xué)分

發(fā)布時(shí)間:2015-11-26 10:41:53

瀏覽量:

分享到:

培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)緊缺人才改革教學(xué)方法評(píng)價(jià)方式

　　劉宏介紹，該《實(shí)施方案》主要圍繞蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅段建設(shè)，培養(yǎng)各類創(chuàng)新型、應(yīng)用型和復(fù)合型人才，實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報(bào)告制度，支持建立協(xié)同育人機(jī)制，打通中職到高職到應(yīng)用型大學(xué)的人才培養(yǎng)通道，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程信息化建設(shè)，到2020年建成一批省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課、視頻公開(kāi)課等在線開(kāi)放課程，建立在線開(kāi)放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)證制度。

　　《實(shí)施方案》提出，改革考試考核內(nèi)容和方法，促進(jìn)結(jié)果考核向過(guò)程考核、知識(shí)考核向能力考核、單一考核向多種考核的轉(zhuǎn)變。

　　學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可折算學(xué)分教師可到企業(yè)掛職鍛煉

　　《實(shí)施方案》提出，將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，與課堂學(xué)習(xí)學(xué)分進(jìn)行互換。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。實(shí)施彈性學(xué)制，允許學(xué)生調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科技創(chuàng)新資源開(kāi)放共享。支持大學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部等社團(tuán)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

　　《實(shí)施方案》明確，鼓勵(lì)高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉的常態(tài)化機(jī)制。允許高校教師按有關(guān)規(guī)定從事創(chuàng)業(yè)或到企業(yè)開(kāi)展研發(fā)、實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化、取得合法收入。

　　圍繞精準(zhǔn)扶貧深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革完善指導(dǎo)服務(wù)體系

　　據(jù)劉宏介紹，我省將加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、專項(xiàng)資金對(duì)貧困地區(qū)大學(xué)生的支持力度，鼓勵(lì)和支持貧困地區(qū)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)和支持高校在貧困地區(qū)建立試驗(yàn)基地，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題和項(xiàng)目，對(duì)貧困地區(qū)實(shí)施智力支援和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)幫助。

　　搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，打造一批省級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地和工程研究中心。鼓勵(lì)高校建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)平臺(tái)和成果孵化中心，建設(shè)有一定面積、場(chǎng)所固定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。建設(shè)“眾創(chuàng)空間”及面向“互聯(lián)網(wǎng)+”的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。支持高校建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)，做到“機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)”四到位，實(shí)行一站式服務(wù)。對(duì)入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在租金、水電、物業(yè)等費(fèi)用上給予減免。

　　據(jù)了解，《實(shí)施方案》還從健全工作機(jī)制、細(xì)化實(shí)施方案、加大資金支持、強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)5個(gè)方面做了細(xì)化，確保組織實(shí)施具體化，部門責(zé)任精細(xì)化，工作推進(jìn)精準(zhǔn)化。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
網(wǎng)址：http://www.gsbfjx.com
校址：蘭州市七里河區(qū)華林路890號(hào)
聯(lián)系電話：400-689-0931，18089429846 QQ：2725865082