阿根廷高職教育準(zhǔn)確對接就業(yè)市場 |蘭州高鐵|甘肅軌道
發(fā)布時間:2015-06-10 10:49:22
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阿根廷高職教育準(zhǔn)確對接就業(yè)市場
科技進(jìn)步和社會發(fā)展正在對人才結(jié)構(gòu)提出新的要求,職業(yè)分工多樣化和精細(xì)化趨勢越來越明顯。在此背景下,社會經(jīng)濟發(fā)展對高級專業(yè)技術(shù)人才的需求越來越大,這就為阿根廷高等職業(yè)技術(shù)教育提供了發(fā)展空間。
阿根廷一所國立大學(xué)的研究報告指出,當(dāng)前阿根廷就業(yè)市場和人才供給存在結(jié)構(gòu)性失衡,很多大學(xué)畢業(yè)生最終從事的職業(yè)與其在大學(xué)中所學(xué)專業(yè)并無關(guān)系;根據(jù)統(tǒng)計,計算機和國際貿(mào)易類專業(yè)學(xué)生的失業(yè)率甚至分別達(dá)到了16.9%和14.2%,高于國內(nèi)的平均失業(yè)率。與此同時,公共工程、石油冶煉、汽車制造等行業(yè)的技術(shù)人才缺口在30%左右。
“目前,阿根廷大學(xué)普遍存在的問題是人才供給失衡,也就是說大家都在學(xué)國際貿(mào)易、計算機這些未來職業(yè)。但因為供給過剩,很多學(xué)生畢業(yè)后卻無法找到合適的工作,不得不另謀出路。這種學(xué)非所用造成社會資源的極大浪費。所以發(fā)展高質(zhì)量的職業(yè)教育非常必要,”阿根廷科爾多瓦天主教大學(xué)教育系主任費雷拉對記者說。
過去50年,阿根廷高等職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)歷了飛速發(fā)展:從60年代初的只有60多家中等技校發(fā)展成今天的2000多家公立和私立高等職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu),職業(yè)??圃O(shè)置也從1998年的25個增至2000年的50個,每年培養(yǎng)出約5萬個專業(yè)技術(shù)人才。盡管如此仍不能滿足社會需要。
阿根廷高等職業(yè)教育的特點是:因地制宜,因產(chǎn)制宜,因人而異。
因地制宜,就是根據(jù)不同省份的經(jīng)濟特色和地域性設(shè)立相應(yīng)專業(yè),簡言之就是什么地方辦什么學(xué)校??茽柖嗤叩穆糜螛I(yè)比較發(fā)達(dá),1959年,這里就興建了馬塞洛酒店旅游管理高等??茖W(xué)院,專業(yè)設(shè)置包括酒店管理、導(dǎo)游、旅游規(guī)劃、旅游地產(chǎn)、高級烹飪等。最近,馬塞洛酒店旅游管理高等??茖W(xué)院又開設(shè)了實驗性的在線旅游服務(wù)課程。由于專業(yè)對口,加之學(xué)院同當(dāng)?shù)丶爸苓吺》莸拇蠊?、大企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,這所學(xué)院的畢業(yè)生非常搶手,也有些學(xué)生畢業(yè)后在其他旅游城市自主創(chuàng)業(yè)。
因產(chǎn)制宜,就是院校根據(jù)國內(nèi)存在的人才缺口情況有針對性地設(shè)置課程和培訓(xùn)計劃,根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要增加高等職業(yè)教育資源。阿根廷教育部下設(shè)全國職業(yè)技術(shù)教育管理局,專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此類事務(wù)的規(guī)劃、審批和財政撥款。在以汽車制造和農(nóng)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的羅薩里奧省,在職業(yè)技術(shù)教育管理局的推動和大學(xué)、企業(yè)及行業(yè)協(xié)會的協(xié)作下,會計、農(nóng)技師、汽車制造和企業(yè)管理等成為該省高等職業(yè)教育的重點專業(yè),并在全國極有名氣。
因人而異,就是學(xué)生根據(jù)自身經(jīng)濟狀況和條件靈活地選擇課程和專業(yè),有關(guān)方面針對不同人的不同情況進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)。有些課程針對初中畢業(yè)生,如普通技工、酒店服務(wù)生等;有些則針對高中畢業(yè)生,如工程師、釀酒師等;還有些則是針對公司、企業(yè)在職人員的專門培訓(xùn)。這類職業(yè)教育不但課程多樣,時間也很靈活,符合不同層次人員的就職及升職需要。
經(jīng)過多年改革,如今阿根廷的高等職業(yè)技術(shù)教育已經(jīng)成為高等教育的重要組成部分,有與大學(xué)高等教育同等的學(xué)歷認(rèn)證機制,一些成績突出的高職學(xué)生畢業(yè)后還能進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。這種高等教育的雙軌制不僅能減輕大學(xué)教育普及后的冗員現(xiàn)象,也為由于各種原因未能上大學(xué)的年輕人提供了接受高等教育,從而改變?nèi)松\的機會。
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