鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施是職業(yè)教育發(fā)展的時代機遇，也是職業(yè)教育實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新育人模式的內(nèi)在要求。服務(wù)和擔當鄉(xiāng)村振興的重任，職業(yè)教育責無旁貸、任重道遠。
甘肅北方技工學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)介紹 1.學(xué)制：我校主要和華山教育集團推行2+1教學(xué)模式，定向、定額、定崗培養(yǎng)。 2.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高速鐵路及CRH動車組乘務(wù)員、乘服員及相關(guān)服務(wù)人員。能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)民航服務(wù)的專業(yè)型、技能型人才等。
蘭州高鐵學(xué)校招生要求如下： 鐵道運營要求：男女不限，五官端正，體態(tài)勻稱；身體裸露部位無明顯疤痕；身高：女160cm以上，男170cm以上。
我們學(xué)生在擇業(yè)觀問題上存在著諸多錯誤認識、落后觀念。俗話說,“思路決定出路,觀念決定行動”。所以,樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀是求職活動的基礎(chǔ)和前提,也是事業(yè)成功的起點。在全球經(jīng)濟尚未復(fù)蘇的大背景下,作為蘭州高鐵學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)當樹立怎樣的擇業(yè)觀呢?
蘭州高鐵學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后的出路，通常有兩個選擇，一是繼續(xù)提升學(xué)歷，二是直接出來找工作。
作為一個中職生，專業(yè)的選擇是讓很多家長和學(xué)生苦惱的問題。專業(yè)很大程度上會決定每個人的就業(yè)和發(fā)展。蘭州高鐵學(xué)校的老師告訴大家如何針對自己的特長選擇一個合適的專業(yè)。
新學(xué)期開學(xué)已有一段時間了，學(xué)校的生活環(huán)境漸已適應(yīng)，特別宿舍舍友之間，隨著相互認識到彼此深入了解，原來的陌生磨合期逐漸退去，舍友之間的相處到了調(diào)整的必要階段，如果舍友在交往中都能相互遷就、相互包容，很多小問題都可能在沉默中化解，在
蘭州高鐵學(xué)校的學(xué)費低、容易就業(yè)、學(xué)校的選擇空間大、貧困家庭子女每年有2000元的補助……盡管讀中職有很多優(yōu)點，但對不少家長來說，這是考不上普通高中“無奈之舉”。那么，為什么家長會有這種想法？他們對中職教育存在哪些誤區(qū)？中職生能否繼續(xù)升學(xué)呢？
厭學(xué)，顧名思義是討厭學(xué)習、拒絕學(xué)習。所有的中職生都是討厭學(xué)習、拒絕學(xué)習的嗎？事實顯然不是這樣的。籠統(tǒng)地說中職生厭學(xué)，是經(jīng)不起推敲的。據(jù)蘭州高鐵學(xué)校的老師了解到，新生入校以及新學(xué)期、新課程開始的一兩周，多數(shù)中職生還是有學(xué)習愿望和學(xué)習積極性的。為什么一兩周過后，多數(shù)學(xué)生的學(xué)習熱情急劇下降？
