防震減災(zāi)始于校園安全意識(shí)牢記心間——甘肅北方技工學(xué)校二年級(jí)開展防震演練

防震減災(zāi)始于校園安全意識(shí)牢記心間——甘肅北方技工學(xué)校二年級(jí)開展防震演練

為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，落實(shí)落細(xì)安全工作各項(xiàng)措施，有序開展“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題宣傳教育，深化全校師生對(duì)地震防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的理解，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的緊急避險(xiǎn)能力，使師生熟練掌握正確的應(yīng)急避震操作流程，以便在地震等緊急事件發(fā)生時(shí)，能夠依據(jù)學(xué)校制定的緊急疏散預(yù)案迅速、有效地進(jìn)行疏散，從而提高師生群體的安全防護(hù)水平。2024年9月19日，二年級(jí)組織全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

按照防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案，年級(jí)召開了班主任工作會(huì)議，明確了演練的程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求以及疏散的路線和避難區(qū)域。各班主任召開班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

下午16點(diǎn)20分，全體教師到達(dá)指定位置，避險(xiǎn)警報(bào)驟然響起，學(xué)生按要求護(hù)住頭頸部，迅速蹲在課桌底下進(jìn)行避險(xiǎn)。疏散警報(bào)響起，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速依次離開教室，在走廊快速列隊(duì)，彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線向集結(jié)地撤離。到達(dá)安全區(qū)域后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告本班人數(shù)，確保所有學(xué)生安全撤離。

（預(yù)警聲響起，學(xué)生迅速尋找掩體，保護(hù)自己頭部和頸部）

（疏散警報(bào)響起，學(xué)生依次有序撤離）

集合完畢后，年級(jí)還精心組織了緊急急救演示。護(hù)理班同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)向師生們展示了在地震等災(zāi)害中可能出現(xiàn)的受傷情況的急救處理方法。從如何正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇，到包扎止血的技巧，同學(xué)們?yōu)榇蠹以敿?xì)地講解每一個(gè)步驟，并進(jìn)行實(shí)際操作演示。

最后，二年級(jí)陸敬龍主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，希望全體師生在災(zāi)難真正來臨之時(shí)能冷靜思考，用自己學(xué)到的安全知識(shí)與避險(xiǎn)方法保護(hù)自己，幫助他人。

防震減災(zāi)始于校園，安全意識(shí)牢記心間。本次活動(dòng)組織井然有序，教師分工明確，疏散路線通暢，收效良好，達(dá)到了演練目的。進(jìn)一步強(qiáng)化了師生居安思危的意識(shí)，增強(qiáng)了師生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救能力，提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織能力，為保障師生生命安全、構(gòu)建平安校園提供了有力保障。

二年級(jí)管理組

2024年9月19日