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      【領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研】甘肅省人社廳副廳長(zhǎng)何永強(qiáng)一行蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)

      發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 10:07:49

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      【領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研】甘肅省人社廳副廳長(zhǎng)何永強(qiáng)一行蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)


      3月22日下午,甘肅省人社廳黨組成員、副廳長(zhǎng)何永強(qiáng)、省人社廳技能鑒定指導(dǎo)中心主任劉萬(wàn)俊、職業(yè)能力建設(shè)處副處長(zhǎng)李興華一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨甘肅北方技工學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,蘭州新區(qū)民政司法和社會(huì)保障局局長(zhǎng)龍衛(wèi)東等陪同調(diào)研。

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      華山國(guó)際教育集團(tuán)西北學(xué)區(qū)總裁姜英、甘肅北方技工學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)孫建平參加了座談會(huì)并陪同參觀。

      座談會(huì)上,姜總和孫校長(zhǎng)對(duì)何廳長(zhǎng)一行的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎,并對(duì)省廳長(zhǎng)期以來(lái)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各項(xiàng)支持表示衷心感謝,并就學(xué)校辦學(xué)歷程、近年來(lái)的發(fā)展情況以及取得的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

      何廳長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)成效以及為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出的貢獻(xiàn)給予了高度肯定。何廳長(zhǎng)就學(xué)校下一步的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見(jiàn),他指出,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,把發(fā)展現(xiàn)代技工教育擺在更加突出的位置,深化技工教育改革,推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新,立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,凝練辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,深入推進(jìn)工學(xué)一體化培養(yǎng)模式,堅(jiān)持“以賽促教、賽教融合”,加強(qiáng)技能培訓(xùn)和技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作,全面提升高技能人才培養(yǎng)能力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。

      何廳長(zhǎng)一行隨后參觀考察了我校教學(xué)樓、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、直播商學(xué)院、生活區(qū)等場(chǎng)所,詳細(xì)了解了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研開(kāi)展情況、學(xué)校組織架構(gòu)、專業(yè)建設(shè)、競(jìng)賽工作、招生就業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和技能培訓(xùn)等方面的情況。參觀過(guò)程中,何廳長(zhǎng)與實(shí)訓(xùn)中心授課教師和學(xué)生進(jìn)行了親切交流,對(duì)學(xué)生的實(shí)操技能和實(shí)訓(xùn)作品給予了中肯的評(píng)價(jià)。

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      學(xué)校將以此次調(diào)研為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)何廳長(zhǎng)就學(xué)校發(fā)展提出的意見(jiàn)和建議,根據(jù)《甘肅省技工教育“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等文件精神,對(duì)標(biāo)《甘肅省技工院校年度工作任務(wù)清單》,建立健全工作機(jī)制、強(qiáng)化工作舉措、狠抓工作落實(shí),全面推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。在辦學(xué)方向和專業(yè)布局上,堅(jiān)定技工教育辦學(xué)方向,進(jìn)一步提升現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)專業(yè)品牌化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)匹配度,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)專業(yè)特色;在內(nèi)部治理和教學(xué)管理上,進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè),堅(jiān)守安全底線,突出技工教育特點(diǎn),狠抓教學(xué)過(guò)程管理,持續(xù)深化以賽促教,推進(jìn)工學(xué)一體,全面提質(zhì)培優(yōu),實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為技能人才培養(yǎng)賦能續(xù)航,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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