校園簡訊 ▏課程具備實效 教育傳遞真知

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——升學(xué)部開展有效課堂教學(xué)模式展示課活動

近期，升學(xué)部成功舉辦了“有效課堂”教學(xué)模式展示課活動，此活動歷時接近兩個月，旨在通過精心的組織與實施，全面提升教學(xué)質(zhì)量和效率，同時強(qiáng)化教研組之間的協(xié)同合作與研究深度。在此次活動中，教師們在“有效課堂”模式的指導(dǎo)下，不僅在實踐中收獲了成長與進(jìn)步，而且成功塑造了一個以學(xué)生為中心，教師起引導(dǎo)作用的現(xiàn)代教學(xué)典范。

此次活動分為三個階段進(jìn)行：準(zhǔn)備、展示、總結(jié)。準(zhǔn)備階段中，各教研組內(nèi)部精心準(zhǔn)備了一系列富有啟發(fā)性的組內(nèi)公開課，這不僅為同組教師提供了相互學(xué)習(xí)、共同成長的寶貴機(jī)會，而且通過聽評課活動，大家熱烈討論、共同探索了如何更有效地落實有效課堂教學(xué)模式。隨后的展示階段進(jìn)行了近30節(jié)展示課，成為了全體教師理解和運(yùn)用“有效課堂”教學(xué)模式的更大舞臺，升學(xué)部主管教學(xué)副校長黃福瑩全程參與聽評課，教師們也通過互相觀摩、評議，更進(jìn)一步深化了對有效課堂教學(xué)模式的認(rèn)識和運(yùn)用。

在活動的總結(jié)階段，升學(xué)部從文科與理科兩個科組中各選出一位杰出教師，面向全校進(jìn)行“有效課堂”模式公開示范課。作為“有效課堂”模式的優(yōu)秀代表，這兩位教師的課程精彩展示了“有效課堂”九大教學(xué)環(huán)節(jié)：檢查預(yù)習(xí)、情景導(dǎo)入、問題驅(qū)動、導(dǎo)引自學(xué)、分組展示、重點精講、難點點撥、練習(xí)鞏固、小結(jié)收獲。每個環(huán)節(jié)都巧妙設(shè)計，確保了學(xué)生的全面參與和深入理解。他們的課堂不僅是對“有效課堂”教學(xué)模式的展示，更是對教育理念的深刻闡釋。

隨后，全體教師對這兩位杰出教師的示范課進(jìn)行了深入的評課活動。在這個環(huán)節(jié)中，教師們積極參與，通過分享觀點、提出建議，共同探討了如何更好地實踐“有效課堂”教學(xué)模式。此外，升學(xué)部主管教學(xué)副校長黃福瑩也發(fā)表了總結(jié)性講話，強(qiáng)調(diào)了持續(xù)落實“有效課堂”教學(xué)模式的重要性，并對教師們在活動中所表現(xiàn)出的熱情和專業(yè)精神給予了高度贊揚(yáng)。

活動結(jié)束后，教師們進(jìn)行了總結(jié)和反思。他們交流了各自在活動中的學(xué)習(xí)和收獲，討論了如何將“有效課堂”教學(xué)模式更好地融入日常教學(xué)中。大家普遍認(rèn)為，這次活動不僅提高了教學(xué)質(zhì)量和效率，也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展。

通過此次活動，我們不僅見證了“有效課堂”教學(xué)模式對教師把握課堂開展教學(xué)的作用，更體會到了團(tuán)隊合作和共同成長的力量。展望未來，升學(xué)部將繼續(xù)推進(jìn)“有效課堂”教學(xué)模式的探索和應(yīng)用，助力教師專業(yè)成長，為學(xué)生創(chuàng)造更加豐富、高效、啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教育的道路上，我們將攜手同行，共同開創(chuàng)教育的新篇章，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才助力，為未來的教育夢想插上翱翔的翅膀。