01蘭州中專學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)簡介
當(dāng)下的時(shí)代特征是科學(xué)技術(shù)在全領(lǐng)域的大規(guī)模應(yīng)用,生活、交通、產(chǎn)業(yè)……所以計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋的內(nèi)容非常寬泛,應(yīng)用面非常廣。
首先看一下專業(yè)定義。
計(jì)算機(jī)專業(yè):指計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)
說直白點(diǎn),計(jì)算機(jī)專業(yè)=基礎(chǔ)課程(前期)+專業(yè)課程(后期)
蘭州中專學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程包括了 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、數(shù)學(xué)、英語、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。
那這里所涉及的都是專業(yè)內(nèi)基礎(chǔ)的知識(shí),就像上學(xué)時(shí)老師比喻的“蓋大樓的地基”。然而現(xiàn)在很多專業(yè)都是基于計(jì)算機(jī)專業(yè)而建立的,所以基礎(chǔ)學(xué)好,就開始選擇細(xì)化的方向——專業(yè)的課程。
這里一般分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
02學(xué)習(xí)的方向
前面小編提到了關(guān)于計(jì)算機(jī)的涵蓋范圍非常大,但同學(xué)們也不必?fù)?dān)心課程復(fù)雜,找不到方向。計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)有很多,但大致可以概括到三個(gè)方向:
一、計(jì)算機(jī)軟件與理論
二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(體系)技術(shù)
03學(xué)生最終的目標(biāo)和能力
那正常情況,按照慣例,這里肯定要說明該專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向的,但本次是個(gè)例外。計(jì)算機(jī)專業(yè)屬于新興的熱門專業(yè),它的發(fā)展前景和就業(yè)方向都是非常好的,這都不言而喻。
所以,本文這里蘭州中專學(xué)校小編把發(fā)展前景和就業(yè)方向換成學(xué)生的最終目標(biāo)和能力。
1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能,能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。
2.掌握程序設(shè)計(jì)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。
3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖像處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)的能力。
4.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
打鐵還需自身硬,當(dāng)你達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你還愁找不到工作?
學(xué)校代碼:10021
甘肅北方技工學(xué)校
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