中職數(shù)學(xué)在難度上整體低于普高,那么中職數(shù)學(xué)本身就為基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)提供了學(xué)好數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。所以首先一定要把信心樹立起來(lái)。接下來(lái)蘭州鐵路學(xué)校小編從兩個(gè)方面來(lái)談:
一、課堂上怎么做?
1.一定要聽講:重視數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)效率,上課緊跟老師的節(jié)奏。對(duì)我們職校學(xué)生來(lái)講,不聽課基本就等于不學(xué)習(xí)(靠自己琢磨、領(lǐng)悟基本上不現(xiàn)實(shí))。
2.重視課上練習(xí):我們老師講課不超20分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。課上練習(xí)有助于我們及時(shí)理解消化知識(shí)。
3.吃透數(shù)學(xué)概念:解題方法通常來(lái)自概念本身,學(xué)好數(shù)學(xué)需理解其隱含深層含義并掌握(背誦)公式。
二、自習(xí)怎么上?
自習(xí)主要是用來(lái)查漏補(bǔ)缺,悄悄拔尖的。我們蘭州鐵路學(xué)校的自習(xí)基本上以做題為主,現(xiàn)從三個(gè)方面來(lái)詳述如何做題?
第一是先復(fù)習(xí)后做題。一定要先復(fù)習(xí)課上所學(xué)后做作業(yè),也就是先把知識(shí)弄“會(huì)”,注意這個(gè)“會(huì)”的意思只是“你覺得你會(huì)了”或者說(shuō)“能復(fù)述”,比如你學(xué)過(guò)二次函數(shù)的配方公式以后,能不能把公式默寫出來(lái)?如果你連這個(gè)都不會(huì),就不要做題了。
到最后就發(fā)現(xiàn),很多題目真沒那么難,也就是公式的簡(jiǎn)單套用而已。
第二個(gè)就是題一定要?jiǎng)庸P寫。 好像越是高年級(jí),學(xué)生越不屑于動(dòng)筆,往往是看一眼之后覺得自己會(huì)了就完了。這大概的原因:一來(lái)是懶(現(xiàn)在學(xué)生的通?。?;二來(lái)是“躊躇滿志”,只想挑戰(zhàn)難題。如果不動(dòng)筆壓根就不知道自己其實(shí)還有很多細(xì)節(jié)沒注意到,在考試時(shí)就會(huì)栽跟頭,正所謂“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”。比如每次考察集合的知識(shí)或求不等式的解集中,集合符號(hào)總是少一半或忘記集合符號(hào)。其實(shí)動(dòng)筆還有一個(gè)功能,就是要鍛煉符號(hào)或語(yǔ)言表達(dá)能力。平時(shí)不動(dòng)筆,考試解答題時(shí)就得不到分?jǐn)?shù),因?yàn)椴粫?huì)用符號(hào)或語(yǔ)言寫過(guò)程。
第三是要限定時(shí)間答題。 我們知道考試也是要限定時(shí)間的,很多同學(xué)考試后說(shuō)“題都會(huì),但是時(shí)間太緊答不完”。限定時(shí)間有兩個(gè)好處:一是養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),做題不要拖沓;二是看看哪些題目是我們有把握的。比如中職高考數(shù)學(xué)是90分鐘,24道題,滿分 100 分,要想滿分,還要預(yù)留20分鐘來(lái)檢查。那就是說(shuō),平均3分鐘要寫一道。所以功夫下到平時(shí),在自習(xí)課上就對(duì)自己有這個(gè)要求。
我經(jīng)常說(shuō)給蘭州鐵路學(xué)校學(xué)生的一句話:每節(jié)課都不難,難的是每節(jié)課都堅(jiān)持聽課。每道題都不難,難的是動(dòng)手做。
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