1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當前位置:首頁 > 正文

      蘭州3+2學校淺析普通高中和中專的區(qū)別

      發(fā)布時間:2020-11-10 03:40:01

      瀏覽量:

      分享到:

      蘭州3+2學校淺析普通高中和中專的區(qū)別

      普通高中與職業(yè)中專之間從師資力量、學習環(huán)境、學生素質(zhì)、培養(yǎng)方向、升學政策等方面都存在著差異。現(xiàn)在就來對比一下普通高中與職業(yè)中專學校之間的優(yōu)劣勢,蘭州3+2學校小編來進行一下分析。

      普通高中

      (1)優(yōu)勢

      升入普通高中符合現(xiàn)在社會主流思想的意識觀念,學習成績優(yōu)異的學生才能升入普通高中,名聲比較好,家長更有面子。普通高中的生源質(zhì)量質(zhì)量好,容易形成良好的學習氛圍,而且普通高中不分專業(yè),把全部時間和精力投入到文化課的學習,對高考更有針對性,考上名校的幾率更大。教師和學生的唯一目標就是高考,學習更有目的性。

      (2)劣勢

      不同的普通高中教學質(zhì)量存在差異,即使就讀普高,有部分普高的升學率非常低。有部分學習成績差的學生,勉強考上普高,長期被落在后面,造成自信心喪失,形成巨大的高考壓力,對孩子的成長非常不利。如果普高學生考不上大學,又不具備任何就業(yè)技能,就業(yè)處境將十分尷尬。

      職業(yè)中專

      (1)優(yōu)勢

      國家規(guī)定職業(yè)中專的學生在讀期間全部免收學費,同時對于家庭經(jīng)濟條件貧困的學生可享受國家助學金。蘭州3+2學校的中專學生文化課主要學習語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課,教材內(nèi)容簡單,專業(yè)實操可以增加他們的職業(yè)技能,總體學起來輕松快樂。他們可以報考夏季高考、春季高考、單獨招生考試、對口升學等等,升學的方式較多,進入大學后與普通高考的學生無任何區(qū)別。

      (2)劣勢

      雖然國家給予職業(yè)中專很多優(yōu)惠的政策,但是沒有從就業(yè)上對職業(yè)中專進行平等對待或傾斜,造成大部分畢業(yè)生就業(yè)困難。最近幾年,職業(yè)學校遭遇招生荒,職業(yè)中專錄取沒有門檻限制,生源質(zhì)量受到影響,成了人們眼中“差生”的代名詞。有一些職業(yè)中專管理不夠嚴格,學習氛圍差,學生綜合素質(zhì)較低,升學質(zhì)量較差,造成了不良的社會影響。

      以上就是l蘭州3+2學校小編對普通高中和職業(yè)中專的對比分析,希望能幫助到大家。

      學校代碼:329

      甘肅北方技工學校

      聯(lián)系電話:400-1005-285

      網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com

      學校QQ:3051637108\\3367629212\\3069079425

      校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路

      相關熱詞搜索:

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      初中畢業(yè)去蘭州中專學校學烹飪怎么樣?

      蘭州中專學校淺析中學生為什么要多讀書?

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢詳情
      甘肅北方技工學校 - 在線老師 親是想了解哪個專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>