在很多家長(zhǎng)眼中,上技校的孩子都是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,人品和素質(zhì)都非常差的,這種思想真的該轉(zhuǎn)變一下了!當(dāng)今社會(huì)從不缺乏高學(xué)歷人才,擁有真正實(shí)用技術(shù)的實(shí)用型人才才是崗位比較緊缺的! 這些人才多半出自技校,所以,只要選擇一個(gè)好的技校專業(yè),那么你的未來(lái)并不比大學(xué)畢業(yè)的人差!今天蘭州3+2學(xué)校小編就來(lái)告訴大家初中畢業(yè)女生熱門(mén)專業(yè)有哪些!
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):具有現(xiàn)代電子商務(wù)技術(shù),并利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力,利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流理念改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的技能型專業(yè)人才。
主要課程:電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子支付與安全、電子商務(wù)項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等。
就業(yè)方向:中、高級(jí)電子商務(wù)管理人員或相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理者,網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、外貿(mào)電子商務(wù)員等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實(shí)的操作技能和計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用能力,能從事信息系統(tǒng)管理、維護(hù)與監(jiān)控管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作的技能型人才。
主要課程:信息管理概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、管理信息系統(tǒng),信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全、現(xiàn)代企業(yè)管理、企業(yè)網(wǎng)站管理與開(kāi)發(fā)等。
就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作、信息管理及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。
烹 飪
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)知識(shí)、技能與素養(yǎng),擁有良好的溝通交流能力和較強(qiáng)的食品安全意識(shí),具備一定創(chuàng)新能力和創(chuàng)意思維的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:餐飲食品安全、中西方飲食文化、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、西餐英語(yǔ)、原料鑒別與選用、西餐烹飪工藝與菜肴制作、西點(diǎn)工藝與制作、西餐工藝美術(shù)、西餐禮儀等。
就業(yè)方向:能擔(dān)任西餐企業(yè)冷房廚師、熱房廚師、餅房廚師、面包房廚師等工作崗位,負(fù)責(zé)原料加工、冷菜制作、熱菜制作、西點(diǎn)制作、面包制作等工作和相關(guān)輔助工作。
甘肅北方技工學(xué)校(華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開(kāi)設(shè)有鐵道運(yùn)營(yíng)專業(yè)、國(guó)際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。
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