李總理在《政府工作報告》中提出工匠精神,倡導(dǎo)教育改革必須重視技術(shù)人才培養(yǎng),要建設(shè)中國職業(yè)教育體系。此外,“中國制造2025”的提出,也意味著技術(shù)人才在中國當下以及未來將成為中流砥柱。
國家急切需要技術(shù)人才,然而技術(shù)人才卻非常稀缺,這落到每個考生身上,就成了一道艱難的選擇題。接下來就請跟隨小編一層一層來解答這道題——我為什么要上蘭州中專學校?
1、意識形態(tài)落后、盲目沒主見
我們?yōu)槭裁床辉敢庾x技校?歸結(jié)起來是技校文憑低,讀起來面子上過不去。許多學生動不動說,如果文憑沒用,為什么那么多人要爭著考大專,考本科?可是你想過么,有價值的到底是文憑背后的能力,還是這張文憑?那些把自己不如別人歸結(jié)到文憑上的人,一般都是庸才,哪怕給他頒個博士文憑,他也是根廢材。金子在哪都會發(fā)光,值錢的是人和技術(shù),文憑只是一張紙。知道這個道理的學生,甚至許多達到2B分數(shù)也轉(zhuǎn)身走進了技校。
2、中國的社會人才結(jié)構(gòu)畸化
不是人人都適合搞研究,當科學家,當老板。中國的本科高材生已經(jīng)嚴重過剩,人人手握理論,紙上談兵,做實事的少之又少,畢業(yè)就失業(yè)啃老,社會浮躁不堪。而技術(shù)人才因為技校出身,所以非常缺失,社會人才結(jié)構(gòu)畸化。我們看下德國和一些西方國家,他們從初中就開始實施職業(yè)教育,半數(shù)以上學生去職業(yè)學校、技校接受技能教育。不管是社會地位還是薪資收入,都與普通高等教育畢業(yè)生沒有區(qū)別。
3、政府對技校的培養(yǎng)力度空前加大
政府投入巨額資金建設(shè)實訓基地。如此龐大的資金支持從側(cè)面反映出社會對高技能人才的極大需求,也說明高技能人才倍受重視,社會價值巨大。此外,技校實行校企合作教學,學生在校
經(jīng)歷大量實踐實習。畢業(yè)上崗就能產(chǎn)生價值,深受企業(yè)歡迎。
4、近年的技校報名空前火熱
我們技校受國家的大力扶持。校企合作模式促使學生畢業(yè)后就能與企業(yè)無縫對接。學生三年學到一技傍生,就業(yè)前景樂觀。再說到學歷問題,技校拿到的畢業(yè)證書是高級技工資格證+大專(可同時報讀大專)。事實也證明,這樣的技能加學歷培養(yǎng)模式就業(yè)優(yōu)勢是遠高于專科的。
甘肅軌道交通高鐵學校是甘肅省人力資源和社會保障廳批準的從事中高端職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)學校。我校是由中國著名青少年教育專家、家庭教育指導(dǎo)師、心理學專家劉心悅老師主辦,以陽光教育為主導(dǎo)理念,讓每個孩子都能以快樂的心態(tài)去學習,特別是激發(fā)那些厭學、輟學學生的學習興趣,用積極的心態(tài)去迎接全新的生活,以一技之長,回報社會和家庭。
學校代碼:329
甘肅北方技工學校
華山教育集團·軌道交通運輸學校
聯(lián)系電話:400-1005-285
網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com
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校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路
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