1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當(dāng)前位置:首頁 > 正文

      我國(guó)的工業(yè)機(jī)器人發(fā)展如何才能大躍進(jìn)

      發(fā)布時(shí)間:2020-05-09 11:39:04

      瀏覽量:

      分享到:

      我國(guó)的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)發(fā)展如何才能大躍進(jìn)

       

      我國(guó)的工業(yè)機(jī)器人正從傳統(tǒng)的汽車制造行業(yè)向機(jī)械、電子、化工、輕工、船舶、礦山開采等領(lǐng)域迅速擴(kuò)展。工業(yè)機(jī)器人技術(shù)越來越受到人們的關(guān)注,機(jī)器人基礎(chǔ)與前沿技術(shù)的深入發(fā)展,使得新產(chǎn)品不斷地涌現(xiàn)在市場(chǎng)中。
       

      我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭、產(chǎn)業(yè)規(guī)模與市場(chǎng)空間都不斷擴(kuò)大,但與瑞士ABB、日本發(fā)那科、日本安川、德國(guó)庫卡這“四大家族”相比,還是存在一定的差距,如核心零部件尚有待突破,精密減速器、伺服電機(jī)、控制器等核心部件的質(zhì)量穩(wěn)定性和批量生產(chǎn)能力有待全面提升。我國(guó)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才缺口較大,雖然企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)器人技術(shù)研究與本體研制方向的人才引進(jìn)與培養(yǎng)力度不斷加強(qiáng),但現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試、維護(hù)操作與運(yùn)行管理等應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度依然嚴(yán)重不足。
       

      當(dāng)前,我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展正面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),怎么把握趨勢(shì),將這些不足之處轉(zhuǎn)化為動(dòng)力是行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。這就需要政府與企業(yè)進(jìn)行合作,打造好我國(guó)的機(jī)器人市場(chǎng),推動(dòng)我國(guó)機(jī)器人行業(yè)的不斷壯大。

      學(xué)校代碼:329

      甘肅北方技工學(xué)校

      華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校

      聯(lián)系電話:400-1005-285

      網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com

      學(xué)校QQ:3069079425\\3051637108\\3251736223

      校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路

       

       


      延伸閱讀:

      相關(guān)熱詞搜索:學(xué)前教育專業(yè) 蘭州技校 甘肅技校 甘肅中專學(xué)校 職業(yè)技校

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽(yù)榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      甘肅軌道高鐵學(xué)??偨Y(jié)出女生適合學(xué)的專業(yè),未來的好專業(yè)

      蘭州高鐵學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教你正確看待孩子的告狀行為

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費(fèi)回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢?cè)斍?/a>
      甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個(gè)專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>