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      甘肅軌道高鐵學(xué)校說有一種優(yōu)秀叫“中專生

      發(fā)布時間:2020-01-09 04:09:01

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      甘肅軌道高鐵學(xué)校說有一種優(yōu)秀叫“中專生

      提起現(xiàn)如今的中專學(xué)生,幾乎所有人都會搖頭。大家普遍認(rèn)為,去中專(中職)學(xué)校就讀的學(xué)生,全部是在初中階段就被淘汰下來的“掃腳貨”。不僅讀書是個“榆木疙瘩”,打架斗毆、抽煙酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、撩妹傍哥、粗暴無禮,幾乎每個人都占了一行甚至占全了,而且根本不聽教育,讓每一個教育者、管理者束手無策。

       

      可是,就在二十余年前,“中專”學(xué)歷,卻是“優(yōu)秀”和“出類拔萃”的代名詞!

       

      清代末期“新學(xué)”興起,“中等專業(yè)學(xué)校”在我國開始辦學(xué)。那些著名的洋務(wù)專門學(xué)堂,都屬于中等專業(yè)學(xué)校,如江南制造局附設(shè)機(jī)械學(xué)校、天津電報學(xué)堂、天津北洋水師學(xué)堂、福州船政學(xué)堂。這些學(xué)堂,為中國培養(yǎng)了第一批專門人才。凡是通過考試進(jìn)入這類學(xué)堂學(xué)習(xí)的青年,都由相關(guān)衙門安排工作,成為國家各領(lǐng)域的骨干人物。現(xiàn)代文學(xué)史上仍未被逾越的豐碑魯迅先生,先入南京江南水師學(xué)堂,后改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂,其被認(rèn)可的學(xué)歷,就是“中專”畢業(yè)。開國領(lǐng)袖毛澤東,湖南一師畢業(yè),相當(dāng)于現(xiàn)在的中師。

       

      從清代末年一直到上世紀(jì)九十年代中期,能夠考上中專,就非常了不起了。新中國成立后,由于體制的因素以及國家財力的限制,我國的高等教育和中等專業(yè)教育,依然屬于精英教育,招生人數(shù)不多,通過全國統(tǒng)一高考,劃線錄取,錄取后即擁有國家干部編制,入校后實行免費義務(wù)教育,由國家分配工作。文革前,每年大中專院校招生人數(shù),最多的年份只有16.4萬人,少的只有6萬多人。尤其是1977年恢復(fù)高考后,隨著高中畢業(yè)生數(shù)量的急劇增加及文革10年的滯留人員都涌向考場,大中專院校錄取人數(shù)有好些年都在28萬人左右,錄取率只有3%—4%。即使在上世紀(jì)八十年代高校開始快速發(fā)展,在九十年代中期大中專招生并軌之前,錄取率也一直在20%—25%左右徘徊。這一錄取比例,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上文革前的錄取比例。

       

      考慮到七八十年代,小學(xué)升初中的比例只有70%,初中升高中的比例只有35%,高中畢業(yè)生又有大批人被篩考下去沒有參加高考,那么,同齡青年人,能夠考上大中專的比例,就更低到恐怖的1%多一點,說是百里挑一,一點也不為過。即使到九十年代中期,能夠考上大中專的,在同齡人中,也不超過5%。

       

      這些人都是鳳毛麟角。在當(dāng)年的鄉(xiāng)村,大學(xué)與中專,就是一個概念。如果有哪一家的孩子考上中專,在整個鄉(xiāng)鄰眼里也就是考上了大學(xué),整個村莊甚至十里八村,都會引起轟動。受益于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展,受益于高考,很多農(nóng)村的孩子,成了村里第一個考上了大學(xué)(中專)走出鄉(xiāng)村的佼佼者。當(dāng)他們的父母得知孩子金榜高中,還要宰雞殺豬,大宴親戚鄉(xiāng)鄰。當(dāng)他們離家去城里上學(xué)的那一天,整個村莊都會燃放鞭炮送行。即使是城里普通人家的孩子,能夠考上大學(xué)中專,也意味著他們從此走上了與普通工人階層不一樣的道路,同樣能夠得到親朋好友真誠的祝賀。

       

      從當(dāng)時來說,考上中專與考上大學(xué)相比,其聰穎程度、智力水平,已然沒有太大的差距。比如說,我當(dāng)年初中的同班同學(xué),應(yīng)屆高中畢業(yè)考上大中專的,就兩個人。一個考上重點大學(xué),一個考上省屬中專。而在初中時期,兩個都是班上的拔尖學(xué)生。其學(xué)習(xí)成績之優(yōu)異,已經(jīng)不局限于校園內(nèi),在全校老師中,在家長口中,也知道這兩個孩子讀書了得。如果要說中專比大學(xué)遜色一點,其差距也在毫厘之間。如果當(dāng)年眼光遠(yuǎn)大一點,考上中專不去就讀,而是選擇復(fù)習(xí)一年再參加高考,那有可能就會考上重點大學(xué)。我的一個高中同學(xué),應(yīng)屆畢業(yè)沒有上中專線,復(fù)習(xí)一年,第二年即考上北京大學(xué),成了轟動全縣的人物。

       

      在第一學(xué)歷中專這一群體中,還有一個特殊的群體,就是初中畢業(yè)即報考中專,到各類中專學(xué)校就讀的學(xué)生。從上世紀(jì)八十年代初開始,一直到九十年代中后期,為了給快速發(fā)展的各個行業(yè)輸送人才,工商財、農(nóng)林水、師范、醫(yī)護(hù)類中專,都先后實施從初中畢業(yè)生招考學(xué)生的政策,同樣解決戶口,畢業(yè)后由國家安排工作。這其中師范類、醫(yī)護(hù)類招生人數(shù)最多。初中畢業(yè)選擇報考中專的學(xué)生,大多來自鄉(xiāng)村,以離開鄉(xiāng)村解決城市戶口、擁有一份穩(wěn)定的工作和收入為第一要務(wù),而不計自己到底有多大的前程。因此,當(dāng)這一政策開始實施的頭幾年,鄉(xiāng)村初中幾乎最優(yōu)秀的畢業(yè)生,都選擇報考這類學(xué)校。造成了當(dāng)時初中畢業(yè)生一類學(xué)生讀中專、二類學(xué)生讀高中、三類學(xué)生讀職高的現(xiàn)象。城鎮(zhèn)普通家庭的孩子,也幾乎同樣選擇報考中專 甘肅軌道高鐵學(xué)校。各中專學(xué)校幾乎囊括了所有最有當(dāng)時最出色的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。我的親妹妹,當(dāng)年初中畢業(yè)時最先考慮的,就是報考中師,以便早點謀一份穩(wěn)定的工作。上天眷顧,她當(dāng)年在學(xué)校組織的篩考中,沒有取得報考中專的資格,只得悶悶不樂地去上高中,然后高中畢業(yè)后考上湖南大學(xué)。

       

      當(dāng)年的大學(xué)生,都被譽為“天之驕子”。在我看來,當(dāng)年的這批中專學(xué)生,同樣無愧于“天之驕子”的稱號。

       

      他們配得上這一稱號。中專畢業(yè)后,他們便走上工作崗位,大部分人在基層從事專業(yè)工作,發(fā)揮著自己的專業(yè)特長。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、衛(wèi)生、教育,以及各領(lǐng)域的管理,都活動著他們的身影。他們憑借著自己聰穎的天分,憑借在學(xué)校接受的專門訓(xùn)練,在各個領(lǐng)域都干得風(fēng)生水起。新時期以來,中國社會的發(fā)展尤其是鄉(xiāng)村基層管理體系、文教衛(wèi)等社會發(fā)展體系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)體系以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技體系,都取得了長足的進(jìn)步,這一批中專生功不可沒。比方說鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育體系,因為有了師范類中專生的到來,教育教學(xué)越來越正規(guī)化、教學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)條件明顯改善,早在九十年代中期,就基本實現(xiàn)了“普九”義務(wù)教育。相反地,在九十年代末中師類學(xué)生停止招生之后,中國的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育體系卻停滯不前。比方說農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步,當(dāng)下的鄉(xiāng)村耕作方式與八十年代相比,可以說有了顛覆式的改變,農(nóng)作物品種的改良,也大幅度提高了單位面積產(chǎn)量,從根本上解決了中國人的吃飯問題。

       

       

      而且,正因為他們優(yōu)秀,所以,不管在什么時候,他們都沒有放棄對學(xué)習(xí)的熱愛與向往。當(dāng)他們從甘肅軌道高鐵學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位后,又有一大批人,選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),本科、研究生、博士,一路走來,用自己的經(jīng)歷,證明著自己的優(yōu)秀。第一學(xué)歷中專畢業(yè),而現(xiàn)在擁有博士學(xué)位、教授頭銜的,幾乎每所高校都有。即使沒有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者,也通過自考、成人考試、函授等途徑,取得了???、本科、甚至研究生學(xué)歷,獲得了碩士、博士學(xué)位?,F(xiàn)在,這批老中專生,第一學(xué)歷仍然是中專的,已經(jīng)為數(shù)很少了。

       

      然而,盡管他們非常優(yōu)秀,社會卻欠他們一個公正。自從高校招生并軌后,國家不再分配工作,改為自主擇業(yè),中專的生源質(zhì)量一落千丈。中專生成了“差生”的代名詞。在網(wǎng)上度娘一下“中專”一詞,“360百科”也只解釋了現(xiàn)在的中專是個什么樣的辦學(xué)性質(zhì),缺少對中專辦學(xué)的歷史關(guān)照,仿佛中等專業(yè)學(xué)校的辦學(xué),從來就是現(xiàn)在這個樣子。而有關(guān)部門在職稱評聘、晉職晉級工作中,也對當(dāng)年的中專采取歧視性政策,仿佛當(dāng)年的中專學(xué)歷,也如現(xiàn)在的中專學(xué)生一樣,只是證明他們沒讀過什么書似的。

       

      這一批當(dāng)年優(yōu)秀的代名詞中專生,眼看著正在被歷史埋沒。叫這批老中專人,從內(nèi)心深處升起無窮的喟嘆。


      學(xué)校代碼:329

      甘肅北方技工學(xué)校

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