日前,上海教育科學(xué)研究院發(fā)布了《2018年全國高等職業(yè)院校適應(yīng)社會需求能力評估報告》和《2018年全國中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估報告》,這是繼2017年以來第二次發(fā)布全國職業(yè)院校評估結(jié)果。報告呈現(xiàn)了我國職業(yè)院校辦學(xué)整體狀況,指出了當(dāng)前存在的主要問題。
按照《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會需求能力評估暫行辦法》和《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》要求,上海教育科學(xué)研究院受國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室委托,于2018年開展第二輪全國職業(yè)院校評估,共采集到全國6800余所職業(yè)院校(含1300余所高職院校和5500余所中職學(xué)校)的數(shù)據(jù)信息和34萬份抽樣調(diào)查問卷,經(jīng)過數(shù)據(jù)復(fù)核、建立評估模型和專家評議,形成兩份評估報告。
報告分析了我國職業(yè)院校辦學(xué)基礎(chǔ)條件、師資隊伍、校企合作、人才培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展和社會服務(wù)能力等方面的情況,并與第一輪評估結(jié)果作了比較分析。報告顯示,高職院校適應(yīng)社會需求能力和中職學(xué)校辦學(xué)能力整體上較第一輪評估狀況均有所提升。
一是辦學(xué)條件明顯改善。2017年,全國高職院校生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到1萬元,比2015年增長12.6%;全國中職學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值超過6000元,比2015年增長28%,其中西部地區(qū)增長最快,增長率達(dá)32%。
二是校企合作得到深化。2017年,高職院校校企共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地達(dá)16.68萬個,企業(yè)提供的校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)備值總額達(dá)61億元,校均達(dá)到493萬元;中職學(xué)校中,90%以上建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地,70%以上有專業(yè)教師進(jìn)入合作企業(yè)實踐,60%以上聘請了企業(yè)兼職教師。
三是高職院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級水平持續(xù)提高。58.5%的專業(yè)點對應(yīng)地方支柱產(chǎn)業(yè),相應(yīng)的在校生達(dá)到569萬人,比2015年增加23萬人。服務(wù)新產(chǎn)業(yè)、新裝備、新動能的專業(yè)點數(shù)大幅增加,財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生等專業(yè)大類的在校生規(guī)模均超過100萬人。
四是高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效明顯。高職院校2017年社會培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)收入金額超過50億元,校均達(dá)到400萬元。畢業(yè)生留在院校所在地直接就業(yè)的占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)的58.3%,較2015年提高6個百分點。
五是職業(yè)院校畢業(yè)生成為教育扶貧生力軍。2017年,“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)的高職在校生總數(shù)超過18萬,46%的畢業(yè)生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè);地處深度貧困地區(qū)的中職學(xué)校有14.2萬名學(xué)生實現(xiàn)就業(yè),就業(yè)率超過90%。
甘肅北方技工學(xué)校隨著中國高鐵時代的到來應(yīng)運而生,是全國鐵路局客運段乘務(wù)員,大型車站客運員用工的代表學(xué)校,學(xué)院充分利用集團(tuán)積累的高鐵行業(yè)十大優(yōu)勢和就業(yè)資源,專門從事高鐵服務(wù)人員的學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、與全國職業(yè)學(xué)校訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)開辦高鐵服務(wù)專業(yè)。
學(xué)校代碼:329
甘肅北方技工學(xué)校
華山教育集團(tuán)·軌道交通運輸學(xué)校
聯(lián)系電話:400-1005-285
網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com
學(xué)校QQ:3069079425\\3051637108\\3251736223
校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路
相關(guān)熱詞搜索: