1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
    <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
  2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
      <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>

      Integrated Education

      步入軌道行列 彰顯靚麗人生

      當(dāng)前位置:首頁 > 正文

      蘭州高鐵學(xué)校:民辦中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀

      發(fā)布時(shí)間:2019-05-06 04:23:34

      瀏覽量:

      分享到:

      蘭州高鐵學(xué)校:民辦中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀

      改革開放以來,與我國教育事業(yè)迅速發(fā)展相適應(yīng),我國的民辦教育也獲得了極大發(fā)展,特別是各級(jí)各類民辦中等教育和高等教育的發(fā)展,已成為我國教育體制中的一個(gè)重要組成部分,日益引起社會(huì)各界的重視。關(guān)于民辦職業(yè)教育的舉辦,在我國職教法中已作出了明確規(guī)定:“國家鼓勵(lì)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學(xué)校蘭州高鐵學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。”可以說我國民辦職業(yè)教育的發(fā)展,在社會(huì)需要基礎(chǔ)上已經(jīng)有了法律上的保障。據(jù)統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國民辦職業(yè)教育中,民辦職業(yè)中學(xué)有689所,民辦中等專業(yè)學(xué)校包括蘭州高鐵學(xué)校達(dá)1036所,民辦職業(yè)高中在校生已有17.7萬人,占全國職業(yè)高中在校生的4%。但與其他教育相比,民辦中等職業(yè)教育發(fā)展較為緩慢,有些混亂,其發(fā)展與其他教育相比也有其自身的特殊性,認(rèn)真研究我國民辦中等職業(yè)教育問題,總結(jié)其發(fā)展規(guī)律,制定合理有效的措施,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 

      發(fā)現(xiàn)人才、留住人才。“跳槽”率不斷增長是目前很多單位人力資源管理中的常見現(xiàn)象,而“跳槽”者中往往以有一定能力的年輕員工居多。處理不好“留人”問題,對(duì)學(xué)校的發(fā)展將產(chǎn)生極為不利的影響。“留人”并不是要留住所有人,那些好高騖遠(yuǎn)、心比天高的人就應(yīng)該淘汰,但我們要最大努力留住有利于學(xué)校發(fā)展的“績優(yōu)股”和“潛力股”。

      學(xué)校代碼:329

      甘肅北方技工學(xué)校

      華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校

      聯(lián)系電話:400-1005-285

      網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com

      學(xué)校QQ:3051637108\\2764573068\\3069079425

      校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路

       

      延伸閱讀:

      相關(guān)熱詞搜索:學(xué)前教育專業(yè) 蘭州技校 甘肅技校 甘肅中專學(xué)校 職業(yè)技校

      精彩專題 MORE >
      2023年“中銀杯”技能大賽榮譽(yù)榜單 職高班,普高班,就業(yè)班 普高班

      甘肅技工學(xué)校:現(xiàn)代企業(yè)對(duì)中等職業(yè)人才的需求

      甘肅北方技工學(xué)校:途夢助選計(jì)劃—計(jì)算機(jī)專業(yè)

      微信咨詢
      在線咨詢
      免費(fèi)回電
      返回頂部
      新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢詳情
      甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個(gè)專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
      亚洲国产综合专区在,2022自拍偷在线精品自拍偷,亚洲人成精品无码在线观看,一区二区三区AV免费播放

      1. <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
        <th id="dh8pt"><progress id="dh8pt"></progress></th>
      2. <del id="dh8pt"><dl id="dh8pt"></dl></del>
          <del id="dh8pt"><form id="dh8pt"></form></del>