蘭州鐵路學(xué)校：優(yōu)化辦學(xué)模式，構(gòu)建中職學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展理念

發(fā)布時(shí)間:2019-04-28 10:53:34

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蘭州鐵路學(xué)校：優(yōu)化辦學(xué)模式，構(gòu)建中職學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展理念

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，中等職業(yè)教育的重要性逐漸凸顯出來，其教學(xué)質(zhì)量和水平也受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注。近些年，我國(guó)對(duì)中等職業(yè)院校的教育不斷進(jìn)行改革，對(duì)辦學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化、以創(chuàng)新中等職業(yè)院校的發(fā)展理念成為我們當(dāng)前工作的重心。旨在針對(duì)中等職業(yè)院校優(yōu)化辦學(xué)模式的措施進(jìn)行探究，希望可以為我國(guó)中等職業(yè)院校的發(fā)展獻(xiàn)出微薄之力。

近些年，我國(guó)的綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提升，中等職業(yè)院校的教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展，其教育質(zhì)量和水平都有了顯著性的提高。我國(guó)中等職業(yè)院校的發(fā)展迅速不僅僅表現(xiàn)在其數(shù)量的增多及教育規(guī)模的擴(kuò)大，更表現(xiàn)在其內(nèi)在水平和層次的提升。但是，由于傳統(tǒng)的中等職業(yè)教育方式在教師心中已經(jīng)根深蒂固，我國(guó)的中等職業(yè)院校一般都是以課堂教學(xué)為主，甚至還有一些中等職業(yè)院校的發(fā)展理念較為落后，辦學(xué)特色不突出，與社會(huì)的聯(lián)系也不緊密，這些都嚴(yán)重阻礙了我國(guó)中等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。

一、構(gòu)建以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的開放式辦學(xué)體系

中等職業(yè)院校與其他高校有所不同，它的主要教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，希望培養(yǎng)出的人才可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教育目標(biāo)體現(xiàn)出了中等職業(yè)院校的服務(wù)本質(zhì)，為社會(huì)服務(wù)，為人的發(fā)展而服務(wù)，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的教育目標(biāo)則是體現(xiàn)出了中等職業(yè)院校的教育內(nèi)涵：一定要符合社會(huì)的需求。中等職業(yè)院校蘭州鐵路學(xué)校與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系緊密，它必須適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展。因此，中等職業(yè)院校一定要樹立現(xiàn)代化的教育觀，教育模式要適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教育內(nèi)容與社會(huì)各個(gè)方面的聯(lián)系，構(gòu)建以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的開放式辦學(xué)體系。

二、及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷更新辦學(xué)理念

中等職業(yè)院校對(duì)人才的培養(yǎng)更側(cè)重于應(yīng)用性，要使培養(yǎng)出的人才德、智、體、美、勞全面發(fā)展并且能夠積極投入到社會(huì)的生產(chǎn)、實(shí)踐中，這就體現(xiàn)出中等職業(yè)院校蘭州鐵路學(xué)校的教育觀念及辦學(xué)理念一定要適應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)以及企業(yè)的需要。為了達(dá)到這一目標(biāo)，中等職業(yè)院校必須及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷對(duì)辦學(xué)理念進(jìn)行更新，使學(xué)校對(duì)自己的定位更加準(zhǔn)確。要樹立“辦學(xué)適應(yīng)市場(chǎng)、教師適應(yīng)學(xué)生、課程適應(yīng)企業(yè)及社會(huì)需求”的理念。