中國(guó)加入WTO,標(biāo)志著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程進(jìn)入了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的新階段,雖然在教育服務(wù)方面我國(guó)只作了部分承諾,但教育系統(tǒng)同樣要加速擴(kuò)大開(kāi)放的進(jìn)程的趨勢(shì)是必然的。它對(duì)職業(yè)教育既有直接的促進(jìn)和沖擊,也有通過(guò)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的間接影響。面對(duì)國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)力市場(chǎng)和教育市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),今后中國(guó)的民辦中等職業(yè)教育必須在繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和本國(guó)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),緊密結(jié)合中國(guó)實(shí)際,全面地、深層次地對(duì)自身進(jìn)行改革和不斷完善。改革的主要目標(biāo)應(yīng)該是使自己更強(qiáng)、更新、更活,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
民辦中等職業(yè)教育蘭州鐵路學(xué)校只有具備更強(qiáng)的實(shí)力,才能培養(yǎng)高質(zhì)量的人才和提供高水平的服務(wù);面對(duì)世界各國(guó)教育力量的競(jìng)爭(zhēng),必須要有新的觀念、新的課程體系和內(nèi)容、新的教學(xué)方式和手段,否則,不可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。鑒于市場(chǎng)的多樣性和多變性,我國(guó)的民辦中等職業(yè)教育必須改革從計(jì)劃體制中沿襲下來(lái)的舊的管理體制、辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制,要學(xué)會(huì)深入地了解市場(chǎng)、靈活地適應(yīng)市場(chǎng)、準(zhǔn)確而果斷地占領(lǐng)市場(chǎng)。只有這樣,才能擁有美好的發(fā)展前景。
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