加強校園活動建設(shè),突出師生的重要性,充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的主體作用。校園文化活動是校園文化載體的重要組成部分。學(xué)校的育人主要通過學(xué)生的活動展開。根據(jù)學(xué)生的身心特長,寓教育于豐富多彩的文化活動中,讓學(xué)生在活動中求真、求知、求樂,使他們在參與中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。根據(jù)不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生的認識結(jié)構(gòu)、興趣特點、能力水平和心理、生理特性,設(shè)計和采取多樣活動內(nèi)容和活動形式。多彩的校園文化活動,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,開拓了學(xué)生的視野,增長了學(xué)生的才干。校園文化的主體結(jié)構(gòu)中,學(xué)生是校園文化的聚焦點,教師是校園文化的晶核,要充分發(fā)揮他們各自的作用,促進校園文化的建設(shè)。高鐵學(xué)校招生標準
首先,發(fā)揮先進學(xué)生的榜樣作用。在實際教學(xué)中,榜樣作用對校園文化的建設(shè)有著重要貢獻。甘肅北方技工學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有計算機及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、汽車應(yīng)用與維修、電子玩具裝配與設(shè)計等14個專業(yè),有多面體教室,計算機、電子電工、數(shù)控車床等實訓(xùn)室,我們應(yīng)該充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備,以興趣小組為單位,以技能比賽為契機,在計算機房、電工房、運動場等能涌現(xiàn)出許多的操作員、電工、電焊工和運動員等,以他們?yōu)榘駱?,帶動全體學(xué)生參與到學(xué)校的各項校園文化活動當中,并為學(xué)校參加全區(qū)技能競賽儲備人才。一所學(xué)校,這樣的優(yōu)秀學(xué)生越多,這所學(xué)校的校園文化建設(shè)得就越好。
其次,要努力發(fā)揮教師的作用,在校園文化建設(shè)的主體中,教師是核心。教師擔負著傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)合格人才的繁重任務(wù),因而教師要加強自身的修養(yǎng)。優(yōu)秀教師崇高的師德,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和與人為善的處事原則。
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