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甘肅北方技工學校：校園文化建設的重要性

發(fā)布時間:2019-04-23 02:33:54

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甘肅北方技工學校：校園文化建設的重要性

加強校園文化建設，充分發(fā)揮職業(yè)教育功能。以職業(yè)技術(shù)學校發(fā)展為例，校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。甘肅北方技工學校職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于2009年，走過了10多大個春秋，辦學規(guī)模、基礎(chǔ)設施建設等得到了很大發(fā)展，但與國家級重點職業(yè)學校相比還有較大差距，要向更高辦學層次發(fā)展，必須加強校園文化建設，充分發(fā)揮職業(yè)教育功能。

1. 校園文化是一種氛圍、一種精神。

校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學們的視野，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才具有深遠意義。

2. 校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。

學校的校容校貌，表現(xiàn)出一個學校整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學生素質(zhì)。

因此，要加強校園文化建設，發(fā)揮學校師生在校園文化建設中的主體作用，構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識，上至學校領(lǐng)導、下至每個師生員工都要重視、參與校園文化建設。

甘肅北方技工學校被評為西北地區(qū)重點中等職業(yè)技術(shù)學校及示范性中等職業(yè)技術(shù)學校，學校在辦學十余年來，教學規(guī)范、管理嚴格、就業(yè)率高，得到了社會、家長、學生和用工單位的一致認可，贏得了較高的社會知名度。新時期，我校將緊跟職業(yè)教育發(fā)展步伐，進一步深化教學改革，突出辦學特色，全面提高教育教學質(zhì)量，努力打造高水平、有特色的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校。今后要建設成為國家級重點職業(yè)學校，向更高層次邁進。