為什么學(xué)習(xí)汽修選擇蘭州汽修技工學(xué)校，而不是修理廠？

發(fā)布時(shí)間:2018-05-21 03:37:46

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為什么學(xué)習(xí)汽修選擇蘭州汽修技工學(xué)校，而不是修理廠？

一、學(xué)習(xí)環(huán)境

初高中畢業(yè)生大多為未成年人，自制力和明辨是非才能不如成年人，假如不加以正確的引導(dǎo)，勢(shì)必會(huì)誤入歧途，關(guān)于這些學(xué)生來說，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。

而修理廠都是面向社會(huì)的機(jī)構(gòu)，以營利為目的，接觸的人員較為復(fù)雜，再加之學(xué)員缺乏約束，很可能養(yǎng)成一些壞習(xí)氣，不利于今后學(xué)習(xí)和生活的開展。孫進(jìn)教育從建校以來，就擁有健全的教育機(jī)制，各項(xiàng)管理都很成熟，校園漂亮，為廣闊學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)氣氛。

二、學(xué)問系統(tǒng)化
　　現(xiàn)在中高級(jí)轎車都是電子控制信息化，師傅帶徒弟的方式已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展。跟師傅學(xué)徒，學(xué)不到汽車電子工作原理，只會(huì)拆裝，但不知道為什么要這樣做，因?yàn)椴欢?。汽修技術(shù)是個(gè)比較復(fù)雜的專業(yè)，需要許多理論知識(shí)，只要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，才能全面掌握；以師帶徒形式當(dāng)然能學(xué)到技術(shù)，但往往只知其然不知其所以然，很難成為高檔次的汽修人才。
　　而蘭州汽修技工學(xué)校以教育為主，所學(xué)內(nèi)容都經(jīng)過嚴(yán)厲的審核并制定全面的教學(xué)方案，學(xué)問的系統(tǒng)性、連接性是修理廠不能企及的。

三、師資傳技
　　如今修理廠的師傅大多年齡較大，文化程度偏低，修理形式根本依照老化油器時(shí)期的修理辦法，較少接觸電子、電噴、電控的內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)代的修理辦法知之甚少。在外面學(xué)習(xí)的更多是經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在高級(jí)轎車僅僅靠經(jīng)驗(yàn)是行不通的。

蘭州汽修技工學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，所學(xué)內(nèi)容科學(xué)合理，從教人員都是理論和實(shí)操經(jīng)歷豐厚的汽修人才。

四、技能+學(xué)歷
　　修理廠以修護(hù)為主，技術(shù)指導(dǎo)不到位，學(xué)員想要全面學(xué)習(xí)比較艱難?，F(xiàn)代社會(huì)講究文憑、學(xué)歷資格證書，甚至同樣是職校畢業(yè)，還要看是不是正規(guī)職校。
　　蘭州汽修技工學(xué)校以技能+學(xué)歷的辦學(xué)形式名列汽修學(xué)校榜首，學(xué)員在學(xué)到技術(shù)的同時(shí)也讓學(xué)歷得到提升，全面開展，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

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