甘肅技工學校：新時代，我們該怎樣選擇職業(yè)學校？

發(fā)布時間:2018-05-03 03:34:56

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甘肅技工學校：新時代，我們該怎樣選擇職業(yè)學校？

每個孩子都是獨立的個體，擁有不同的個性和特長，智力發(fā)展水平也千差萬別，所以教育的方法也不能千篇一律。真正高質量的教育，應該是發(fā)揮每一個孩子的潛能，激發(fā)其學習的動力，讓孩子找到學習的樂趣。

隨著近幾年國家政策和市場需求的改變，

技術的重要性已無需多言。

許許多多有遠見的學生準確的把握了這一信息，

選擇了到職業(yè)院校學習技術。

然而現在職業(yè)院校比比皆是，

究竟什么樣的職業(yè)學校是我們需要的？

一所好的職業(yè)學校應該具備這些特征

課程設置：面向市場，全天候實踐課程

職業(yè)院校辦學的著力點就是要給學生提供更適合、更優(yōu)質的就業(yè)教育，讓每一個學生都能夠適應市場變化，學習到有利于就業(yè)的知識與技能。甘肅技工學校以市場為導向辦學，在充分考察市場的基礎上，結合市場需求制定課程，并且學校提供全天候實踐，原材料配比更是嚴格按照酒店配比實習。

培養(yǎng)目標：優(yōu)質培養(yǎng)，技能學歷兩手抓

教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，好的職業(yè)學校在人才培養(yǎng)上應該是真正適合學生年齡特征、心理需求與個性發(fā)展的。。甘肅技工學校按照“技術+學歷”的人才培養(yǎng)目標，在傳授烹飪技藝的同時，還重視學生素養(yǎng)的提升，除了平時的素質教育課程外，學校還與高校合作，為學生提供學歷提升平臺。

師資力量：名師濟濟，百家薈萃育英才

任何一所學校從辦學到辦好學，從小到大，從大到強，最關鍵的問題是質量。而提高辦學質量最關鍵的是教師，教師隊伍的整體水平標志著一所學校的辦學水平。。甘肅技工學校現擁有一支以素質高、技術強、教學精而著稱的專業(yè)教師隊伍。

校園文化：積極向上，提升在校生素養(yǎng)

積極的職業(yè)教育主張立足挖掘每一個職校生的美德、優(yōu)勢和潛能，理解、尊重和包容學生間的差異、差距和差別，讓每一個學生努力成為最好最優(yōu)秀的自我，成為具有核心積極素養(yǎng)的現代人。為營造更加和諧融洽、積極向上的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，增強學生的集體榮譽感和責任心。甘肅技工學校積極開展各項文體活動提升學生的素養(yǎng)。

家長應該幫助給學生尋找更多的出路，搭建更多展示自己才能的舞臺，讓每個孩子發(fā)揮專長，找到自信，擁有更多成功的體驗。

蘭州技校首選甘肅北方技工學校。甘肅北方扶貧技工學校是全國重點技工學校，我們?yōu)槟峁┯嬎銠C應用技術，移動通信技術，焊接技術與工程，電梯安裝與維修，石油化工技術，學前教育專業(yè)，烹飪與酒店管理,數控專業(yè),汽車維修與駕駛，鐵道交通運營與管理專業(yè)及國際郵輪，3D打印技術專業(yè)無人駕駛專業(yè)智能天梯等專業(yè)。