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實現(xiàn)教育強國夢，學前教育是重要一環(huán)

發(fā)布時間:2017-10-25 10:29:18

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習近平同志在黨的十九大報告中談到“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”時指出，要“推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務教育，辦好學前教育（甘肅鐵路軌道交通學校）、特殊教育和網(wǎng)絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。

黨的十九大報告把教育事業(yè)提到了前所未有的高度，明確提出要做好學前教育，體現(xiàn)了黨中央的宏大思維與戰(zhàn)略眼光。

學前階段是人的身體發(fā)育、認知和經(jīng)驗發(fā)展的基礎階段和快速時期，是一個人良好行為習慣和個性品質(zhì)形成的關鍵時期。實施有質(zhì)量的學前教育，對幼兒的身心健康和智力發(fā)展，良好的人格品質(zhì)、行為習慣和處事風格的形成等都有著不可或缺的積極作用；也有助于幼兒做好入學前準備，順利地適應即將到來的小學學習生活，為其終身學習和成人成才奠定堅實基礎，正所謂“人生百年，立于幼學”。

黨的十八大以來，我國的學前教育（甘肅鐵路軌道交通學校）工作取得了輝煌成就，學前教育資源快速擴大，公益普惠的學前教育公共服務網(wǎng)絡建設初見成效，學前教育普及效果明顯，2016年學前三年毛入園率已達到77.4%。但是，也應當清醒地看到，當前我國各地還不同程度地存在著入園難和上優(yōu)質(zhì)園難的問題，必須采取切實措施，大力推進學前教育發(fā)展，以助力教育強國夢的實現(xiàn)。

首先，要加大宣傳力度，提高公眾對學前教育的重視程度。當前，人們對義務教育、高中教育和高等教育的重要性基本上有了一個較高的共性認識，但對學前教育重要性的認識還處于模糊階段，不僅家長重視程度不夠，而且一些地方行政領導也認識片面，認為幼兒園就是為工作忙的家長托管孩子的，是帶小孩玩的。對地方的幼教工作關心不夠、支持不力、投入不足等，使地方幼教工作陷于滯后，給地方整體教育事業(yè)發(fā)展帶來了不良影響。教育行政管理部門和幼兒園要通過各種方法和途徑，大力宣傳學前教育（高鐵乘務學校）的重要性和公益性，宣傳辦好學前教育的重要意義，提高公眾對學前教育的充分認識。

其次，要擴大投資渠道，增加資金投入。投資兒童學前教育就是投資未來，投資越早，得益越早，回報越高。一方面，政府要加大財政投入力度。建設足夠數(shù)量的普惠性幼兒園，為轄區(qū)每一個兒童提供平等的學前教育機會，應成為各級政府的重要職責。我國制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和學前三年行動計劃，為學前教育筑起了兜底的“安全網(wǎng)”，確立了持續(xù)發(fā)展的路徑。各級政府要認真落實《綱要》和計劃要求，制定地方學前教育發(fā)展規(guī)劃，不斷增加財政性教育經(jīng)費投入，建設滿足群眾需要的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

另一方面，政府要積極鼓勵社會力量舉辦學前教育。今年新修訂的民辦教育促進法，明確了民辦教育是教育發(fā)展（蘭州鐵路技校）的重要增長點和促進教育改革的重要內(nèi)容。對由民間資本和社會力量舉辦的普惠性幼兒園，政府要給予政策扶持和經(jīng)費支持，實行公辦與民辦普惠性幼兒園“兩條腿走路”，匯聚更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。當然，對入駐轄區(qū)的民辦園，要實行辦學條件“準入制”，加強管理，促進規(guī)范辦學，不斷提高質(zhì)量。

再次，要推動學前教育內(nèi)涵式發(fā)展。各級政府不僅要重視學前教育的外延式發(fā)展，還要注重內(nèi)涵式發(fā)展，創(chuàng)辦更多的優(yōu)質(zhì)幼兒園，滿足人民群眾“上好學”的強烈愿望。目前我國各地幼兒園的辦學質(zhì)量良莠不齊，特別是一些位置偏遠、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的幼兒園，設施設備缺乏、教師教育能力和學校管理水平不高，教學質(zhì)量低下，對兒童早教產(chǎn)生了不利影響。政府和學前教育管理部門要制定優(yōu)惠政策，解決幼兒教師的編制和待遇問題，吸引更多的優(yōu)秀教師從事學前教育；有計劃、有針對性地做好幼兒園園長和教師的在職培訓工作，提高教育教學和管理水平；加大對幼兒園辦園質(zhì)量的監(jiān)督考核獎懲力度，促其自我加壓，不斷自強。

建設教育強國（蘭州鐵路軌道學校）是中華民族偉大復興的基礎工程，學前教育作為國民教育體系的重要組成部分，關系廣大人民群眾的根本利益，關系國家和民族的未來，必須要得到重視，努力辦好。