高職院校要堅持立德樹人

習(xí)近平總書記所作的報告給高職教育發(fā)展指明了方向，同時也提出了很高的要求。高職教育是國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，特別是國家決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的一個重要組成部分。習(xí)近平總書記在講話中專門提到“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”，職業(yè)教育是為學(xué)生、為社會作貢獻(xiàn)的一項事業(yè)，特別是為學(xué)生走向社會、過上幸福美好的生活打下基礎(chǔ)。所以，高職院校一定要堅持立德樹人，在教書的同時把育人放在首位，把學(xué)生的思想品德、技能發(fā)展統(tǒng)一起來。

高職教育是帶有普及性的大學(xué)教育，是教育公平、社會公平的重要體現(xiàn)。絕大多數(shù)高職學(xué)子都是家庭的第一個大學(xué)生，很多來自農(nóng)村。因此，高職學(xué)生學(xué)業(yè)有成、學(xué)有所獲、學(xué)有所得，就肯定能夠帶動中國普通老百姓的生活走向富裕。不僅可以使大家的經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生根本性改變，同時也使老百姓綜合素質(zhì)、平均素質(zhì)大幅度提高。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，不僅要給予經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)和生活上的支持，更要對文化、知識、素質(zhì)和教育方面進(jìn)行扶持，才能有力提高扶貧和脫貧的精準(zhǔn)度。教育的周期比其他工作的周期要長一些，但教育所發(fā)揮的作用，也更基礎(chǔ)、更長遠(yuǎn)、更穩(wěn)定，因此高職教育決不能忘記初心，必須牢記為社會培養(yǎng)人才的使命，在國家走向富強(qiáng)、民族走向復(fù)興、人民走向富裕的過程中發(fā)揮自己不可替代的作用。

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