微信作為便利的社交工具,越來(lái)越受到大眾歡迎。據(jù)騰訊公司財(cái)報(bào)顯示,截至2017年6月底,微信月活躍用戶數(shù)量達(dá)9.63億,比2016年同期增長(zhǎng)19.5%。而微信群就如同一個(gè)成員的集合,每個(gè)人都可以參與公共議題的討論,發(fā)表自己獨(dú)特的意見(jiàn),并公布相關(guān)的信息。某種意義講,微信群已成為一個(gè)群聚性公共場(chǎng)所,讓每個(gè)人都能通過(guò)虛擬的網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行交流與交際。
微信群有如此便利的功能,自然深受學(xué)校(高鐵乘務(wù)學(xué)校)和家長(zhǎng)的推崇。教育是學(xué)校和家庭雙方面的事,建立良好的家校關(guān)系異常重要。由于受各種因素的影響,比如時(shí)間和空間的限制,家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)之間的交流面臨一些困難。家長(zhǎng)群的建立,從技術(shù)上解決了交流的瓶頸,讓家校溝通變得更加方便而快捷。
不過(guò),從無(wú)意識(shí)的“拍馬屁”,到觀念不合的互懟,再到聊一些過(guò)于家常的事,或者把私聊的議題放到公共場(chǎng)所,都容易引起其他人的反感,并破壞家長(zhǎng)微信群良好的氛圍。很顯然,這些現(xiàn)象,背離了建群的初衷(蘭州鐵路技校),影響了功能的發(fā)揮,也會(huì)導(dǎo)致彼此關(guān)系的不和諧。若不加以約束與自我控制,在影響正常交流的同時(shí),也會(huì)損及彼此之間的形象。尤其是一些家長(zhǎng)微信群并沒(méi)有對(duì)孩子們?cè)O(shè)防,若是沒(méi)有禁忌和守住底線,對(duì)這些未成年人的身心也會(huì)造成傷害。
究其原因,還是一些家長(zhǎng)的公共意識(shí)不足,未能把微信群之類的社交平臺(tái)視為公共場(chǎng)所,而是單純的將其視為隱秘的網(wǎng)絡(luò)行為,未能做到像現(xiàn)場(chǎng)交流般嚴(yán)格要求自己。假若我們每一位家長(zhǎng)或者老師都能意識(shí)到,自己在網(wǎng)絡(luò)上的行為,跟在實(shí)際中具有一致性,只是表達(dá)的方式和渠道不同而已,則可能會(huì)多一點(diǎn)公共意識(shí),在每說(shuō)出一句話之前,都想想是否合適,是否會(huì)對(duì)別人造成影響,損害公共形象。
常言道,以小見(jiàn)大。家長(zhǎng)微信群看似是個(gè)新鮮事物,但它反映出來(lái)的問(wèn)題其實(shí)是一貫的,即網(wǎng)絡(luò)行為本身是現(xiàn)實(shí)行為的延伸。比如不顧及公共場(chǎng)所的說(shuō)教,不顧及身份的逆身教育,都是公共意識(shí)不足的表現(xiàn)。當(dāng)個(gè)體匯集成群體之后,如何發(fā)揮管理者的作用,如何讓個(gè)體恪守邊界,繼而轉(zhuǎn)化成為對(duì)公共秩序的尊守,需要不斷提高每個(gè)人的公共意識(shí)和公共責(zé)任。
人的公共意識(shí)(蘭州鐵路軌道學(xué)校)體現(xiàn)了道德水準(zhǔn),也考驗(yàn)著制度約束的效力。從內(nèi)因上看要不斷提高自身的素質(zhì),時(shí)刻注意自身的言行,這就要求每位家長(zhǎng)和老師,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己的身份,顧及公共規(guī)范、公共利益、公共環(huán)境、公共參與維度。從外因上講,也要制定一定的微信管理規(guī)范,尤其是老師和一些家委會(huì)成員,要發(fā)揮引導(dǎo)和管理者的作用,對(duì)違反規(guī)范的言行及時(shí)進(jìn)行干預(yù),共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序。
微信群亂象是檢驗(yàn)公共意識(shí)(甘肅鐵路軌道交通學(xué)校 )的一把尺子,值得家長(zhǎng)和學(xué)校共同反思。家長(zhǎng)和老師都是育人者,若是連自身都無(wú)法遵守公共秩序,顯然無(wú)法扮演好教育者和管理者的角色。從教育的功能來(lái)談,除了對(duì)未成年人進(jìn)行教育之外,如何增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的公共意識(shí),如何讓他們成為更稱職的教育者,同樣是家長(zhǎng)微信群帶來(lái)的思考。
甘肅鐵路軌道交通學(xué)校 高鐵乘務(wù)學(xué)校 蘭州鐵路技校 蘭州鐵路軌道學(xué)校 蘭州幼師學(xué)校
蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校,我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),移動(dòng)通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)及國(guó)際郵輪,3D打印技術(shù)專業(yè) 無(wú)人駕駛專業(yè) 智能天梯等專業(yè)
網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com
電話: 15593835238 400-1005-285
學(xué)校QQ:3069079425\\2764573068\\3051637108
校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路二馬路890號(hào)